「１学期を振り返ろう」の活動で、１学期に頑張ったこと、１学期に達成したこと、２学期に頑張りたいこと等を、「かるた」の読み札のように表しました。
　五十音の中から友達と重ならないように頭文字を選び、ミニホワイトボードに書きました。

　「（こ）く語の授業　新しい漢字　読み書き覚えられて　うれしい」
　「（え）ん足で　班長として　がんばろう」

　出来上がった作品を一人一人発表し、拍手をして認め合いました。

　１０時５分から、避難訓練を行いました。
　給食室から出火の想定で、中央階段を使わず、前庭に避難しました。前庭に避難するのは、今年度初めてでしたが、どの学年もスムーズにできました。
　また、今回も指名した子供１名に隠れてもらい、教職員による不明者検索の訓練も行いました。

　５・６年生の子供たちは、一生懸命に取り組み、ダンスを習得しました。そのときの様子の写真を追加して、ホームページにアップします。

　２枚目の写真は、ダンス教室の最後に、ステージ上でダンス披露してくれる人を募ったところ、勇気を出してダンスした５人の子供たちです。

　ゴムの働きを調べる実験をしています。
　車にゴムがついており、それを伸ばして離すと、どこまで車が走るか距離を測っています。
　ゴムの伸ばす長さは、５ｃｍ、１０ｃｍ、１５ｃｍです。
　車を走らせるので、楽しい実験です。

　今日は、１学期最後のニコニコタイムでした。６年生は、鉄棒をしたり、下学年とサッカーをしたりして楽しみました。涼しい陽気で、過ごしやすい日になりました。

　学級活動で、手洗いについて学びました。今日は、養護教諭の長越先生も来てくださいました。
　動画を見ながら、手をとてもきれいにできる手洗い方法をやってみました。歌を歌いながら手洗いをするのです。既にその歌を知っている子供は、すぐに口ずさみました。

　本当にきれいに洗えるかどうか、調べることにしました。
　ブラックライトで照らすと白く光るクリームを手に塗り込んでから、そのクリームを落とすために、手洗いの歌を歌いながら手洗いをしました。

　手洗いが終わった子供から、ブラックライトに手をかざしました。
　すると、どうでしょう。洗い残しのあったクリームが白く光りました。
　「もう１回、洗ってきてもいいですか。」
　「けっこうきれいだけど、爪のところが白い。」

　手洗い名人を目指して、一生懸命に取り組みました。
　ぜひ、今後も丁寧に手洗いをして、感染症を予防してほしいです。　

　２限に、５・６年生が合同で、グラウジーズ出張クリニック（ダンス教室）を行いました。
　高学年なので、ダンスの内容もレベルアップしており、速いテンポの曲に合わせて踊るのが難しかったですが、そこはさすが高学年、上手に踊れる人が多かったです。

　最後に全員で記念撮影をして、終わりとなるはずでしたが、ダンスコーチと一緒に来ていた男性の方が、グラウジーズのバスケットボールのアカデミー担当ということで、５・６年生の数名が、休み時間に、バスケットボールを教えてもらいました。
　３学期には、４・５・６年生の体育のバスケットボールの時間に、グラウジーズ出張クリニックをお願いする予定です。