今日の献立は、ご飯、牛乳、豚肉のキムチ炒め、ゆでキャベツ、茎わかめスープです。

　家庭科では、お金のしくみについて学習しています。今日は、どのような場面で「売買契約」が成立するかどうかを学習しました。

　書写では、「道」を書きました。「しんにょう」をもつ漢字の組み立てを考え、「首」と「しんにょう」を近づけ、「しんにょう」の右はらいを首よりも右側に出るように書けばかっこよい「道」がかけることに気づきました。

　図画工作科では、粘土で料理やデザートを作りました。粘土板の上においしそうな作品ができました。

　今日の献立は、コッペパン、牛乳、チキンナゲット、えごまドレッシングサラダ、白インゲン豆のクリームスープ、フルーツカクテルです。

縮図・拡大図を活用して柱の高さを計算で求めました。それぞれの班が考え方を共有して本当の高さを求めようと熱心に活動していました。

　国語科では、「たのしいな、ことばあそび」で言葉を表にたくさん書き、問題を出し合いました。クイズを作る中でたくさんの言葉を学習しました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、厚焼き卵、ブロッコリーとエリンギのソテー、大根と鶏肉の煮込みです。

　音楽会に向けてパートごとに分かれ、練習しました。発声の仕方や音程等を教えてもらいました。

　教科書に載っている地図の中から、待ち合わせ場所を決めて、友達に道案内をしました。
　子供たちは、「何番目の角をどの方向に曲がるか言っていたので、待ち合わせ場所が分かりました。」「目印になるところを言ってくれたので、分かりやすかったです。」など、相手に伝わるようにするにはどうすればよいか、考えることができました。