最新更新日:2024/11/05
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

10月17日(月) 宿泊学習6「本格的な登りへ」(5・6年生)

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 この登山道には、(1)〜(5)の看板が出ています。(5)が頂上になりますがその途中、(2)を過ぎた辺りから登山道は急になっていき、両手で木や石をつかんで登ります。
 3枚目の写真は(4)の休憩中です。実は「もう登りたくない」と弱気な発言をする児童も中にはいましたが、さすがに立山登山を経験した6年生は、いいペースで登っていきます。

10月17日(月) 宿泊学習5「登山道へ」(5・6年生)

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 登山道の入口で、班毎の記念撮影です。全員まだまだ元気です。登りの初めは林道を歩きますが、次第に道は杉林の中へ入っていきます。

10月17日(月) 宿泊学習4「いざ、拝山登山へ」(5・6年生)

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 準備ができたら、6年生を先頭にいよいよ登山に出発です。宿舎から登山口までは400m位の道を移動します。

10月17日(月) 宿泊学習3「立少へ到着」(5・6年生)

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 立少へ到着です。荷物を置いたら、プレイルーム(体育館)で集合、そして直ぐに来拝山登山の準備です。

10月17日(月) 宿泊学習2「立少へバス移動」(5・6年生)

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 雨はまだ降っておらず、行政センターに止まっているバスまで移動です。バスに乗り込むと、国立立山青少年自然の家(以下、「立少」)までは20分強の行程です。

10月17日(月) 宿泊学習1「出発」(5・6年生)

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 宿泊学習1日目のスタートです。担当の児童の司会で、出発式を行いました。

10月14日(金) 今日の授業風景(4年生)

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 4年生の5時間目は音楽の授業でした。今日はリコーダーの練習です。班毎に分担を決め、1つの曲を演奏していきます。

10月14日(金) 今日の授業風景(3年生)

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 3年生の5時間目は書写の授業でした。今日は「つり」という字を練習します。まず最初に、お手本の形に沿って何度か書いてみて、その後は本番です。うまく書けたかな。

10月14日(金) 今日の授業風景(6年生)

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 5時間目の6年生は社会科の授業でした。今日は能や狂言について学習しました。実際に狂言が演じられている動画を鑑賞したところ、逃げる場面を見てある児童は「遅っそ」と自然な感想をもらしていました。「そろり、そろり」動く様子は、初めて見ればそんな感想になるのは当然ですね。

10月14日(金) 今日の授業風景(2年生)

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 2年生は5時間目に、体育館のステージを使って学習発表会の練習をしました。本当に動画で紹介したいのですが、本番まで少しお待ちください。
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