最新更新日:2024/11/05
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

10月13日(木) 収穫の秋(ひまわり級)

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 5時間目のひまわり級は、学年の花壇でサトイモの収穫をしました。ニンジンの葉も残っていたので期待しましたが、残念ながら食べられるほど大きく育っていませんでした。
 サトイモの葉っぱを片付けて、来年に備えます。

10月13日(木) 図工の作品(1年生)

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 1年生教室前に、製作途中の作品が干してありました。進度は様々ですが、とても色鮮やかな作品が目立ちました。

10月13日(木) 今日の授業風景(2年生)

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 5時間目の2年生は国語の授業でした。
 今日の学習課題は「ちがう読み方もおぼえよう」で、「上」や「下」の様々な読み方について学習を進めました。教科書に出ているだけでも「上」は6通り、「下」は7通りの読み方が紹介されていました。
 教室をのぞいた時には、教科書の「丸読み(句点で交代する読み方)」をしているところでした。

10月13日(木) みこし完成

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 1階エレベーター前に、手芸・工作クラブが製作した「みこし」が展示中です。来校された時には、是非ご覧ください。

10月13日(木) 今日の給食風景(3年生)

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 今日の給食献立は、ご飯、牛乳、小魚入りフライビーンズ、海藻サラダ、ポトフ でした。
 2枚の写真は、3年生の給食風景です。おいしそうに食べています。

10月13日(木) 1年生は本当に元気(1年生)

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 1年生が縄跳びの練習をしていました。「先生見て!」と1人が言うと、「私も!」「私も!」…とみんなが技を披露し始めます。本当に「エネルギーに満ちあふれている」といった感じです。

10月13日(木) 上滝美化大作戦(4年生)

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 4年生は3時間目から、学校を飛び出し「上滝美化大作戦」に出かけました。この大作戦では、いくつかのルートに分かれてゴミを拾います。どの班もデジカメを持って行きましたので、後ほど大作戦の成果を報告します。

10月13日(木) カフェ「和いわい」(6年生)5

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 最後の記事です。
 小学生との交流の最後は、6年生の歌とリコーダーの演奏です。「青空はいつも」という歌を選びました。まだまだ演奏には失敗もありましたが、皆さん温かく応援してくれました。
 今回の「カフェ和いわい」に参加してみて、年配の方々の6年生を見る温かい目が印象的でした。お年寄りの方々も若者と接し元気をもらったことだと思いますが、6年生たちも人の優しさをたくさん感じられたことと思います。

 動画あり ⇒ 左の「動画(パスワード付)」

10月13日(木) カフェ「和いわい」(6年生)4

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 前の記事の続きです。
 3つ目のゲームは、本校ではお馴染みの「じゃんけん列車」です。音楽に合わせて動き回り、音楽が終わったところで誰かとじゃんけんの勝負です。負けたら勝った人の後ろに付いて、じゃんけん毎に列車の長さが長くなっていきます。地域の皆さんも6年生も、真剣勝負を通して本気で嬉しがり、本気で悔しがっていました。

10月13日(木) カフェ「和いわい」(6年生)3

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 前の記事の続きです。
 2つ目のゲームは、さっきできなかった「伝言ゲーム」です。司会も盛り上げてくれています。各班にお題を書いた紙を配りゲームスタートです。時計回りにお題を伝えていきます。
 勝負の結果、どの班もしっかり伝えることができていました。もしかすると、若者言葉ランキングに登場するような言葉を使って問題を作ると、難易度が上がるかもしれませんし、地域の方々ももっと興味をもってくれるかもしれませんね。
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