図工の時間に、スパッタリングやデカルコマニー、ドリッピングなど、いつもの水彩とは違った技法を使って表現を楽しみました。　

　立派に育ったヘチマ。切って中身を観察しました。黒い種子や繊維質な中の様子などみんなで見ました。

　気持ちのよいあいさつする人が増えています。お昼の放送でも「４年生が、学校内でも気持ちのよいあいさつをしてくれて、うれしかったよ」と紹介していただきました。先日からも、運営委員会の人たちから「あいさつ名人」に何人も認定されました。これからも「自分から、相手に伝わる声で」あいさつして、学校中を「ほかほか」いっぱいにしてほしいです。　

　動物歩き、前転がりや後ろ転がり、かえるの足打ちなどに挑戦しています。
　友達のためにアドバイスする姿も見られます。　　

　劇「スイミー」の歌を練習しています。
　メロディーを覚えるだけではなく、場面に合った感じになるように、工夫して練習しています。

　新聞紙からは想像できないようなものが次々につくられました。

　図工の時間に、新聞紙を触って想像を広げ、いろいろなものを作りました。

　天気がよかったので、うさぎたちを散歩させました。
　気持ちよさそうに草をはんでいます。

　でも、あっという間にうさぎたちはどこかへ行ってしまうので、子供たちは気が抜けません。

　２年生から、ぞくぞくとあいさつ名人が生まれています。
　八尾小学校の挨拶リーダーですね！

　今、体育では、「スーパーサッカー」として、特別ルールでサッカーの学習をしています。ボールを２つ使い、１つは誰でもプレーできるボール、もう１つの黄色ボールは、女子しかプレーできないボールでゲームをしています。今まであまりサッカーに取り組んでこなかった女子も、汗びっしょりになって、ゲームを楽しんでいます。