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最新更新日:2024/09/09 |
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6/23(木)朝の寺子屋・授業の様子
今日は、1年生がDAL(大中あいさつライン)活動の当番日だったため、寺子屋の参加者は少なかったのですが、集中度は高く、時間があっという間に過ぎた感じがしました。(写真上)
授業では、来週から始まる期末テストに向け、学習の振り返りやミニテストを実施している教科がありました。 2−1は英語で、ALTの先生から指示された単語を、班員に言葉以外の表現で伝えるゲームをしていました。みんなに活躍の場があり、とても楽しく課題に取り組んでいました。(写真中) 1−2は数学で、計算問題をグループになって解いていました。分からないところがすぐに聞けて、効果的に学習が進められているようでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/23(木)大中あいさつライン!
大中あいさつライン(DAL)3日目となりました。
今日は、1年生が玄関前に立ち、元気いっぱいのあいさつを交わしています。 この機会に、今一度「あいさつ」を交わす意味と思い、見つめ直してみましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6/22(水)授業の様子
1−1は技術で、木材加工の実習を行っています。けがきを終えた生徒から、のこぎりを使って材料を切ります。どの生徒も楽しそうに、かつ真剣に取り組んでいます。(写真上)
1−2は音楽で、アルトリコーダーの練習をしています。ド〜ソの運指に慣れることが課題で、意欲的に何度も何度も同じ音階を練習する姿が印象的でした。(写真中) 3−2は理科で、期末テストの範囲の自主学習の時間でした。個人やグループなど、取り組み方は自由ですが、3年生らしくどの生徒もめあてをもって取り組んでいました。(写真下) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/22(水)朝の寺子屋・授業の様子
今日は日差しが強く、気温が上昇していくことが予想されます。そんな中でも、寺子屋には多くの大中生が集まり、自主学習に励んでいます。DAL活動のため、2年生は参加できませんでした。(写真上)
2−1は保健体育で、喫煙・飲酒と健康について学習しています。どういった面で、どう「悪い」のか、科学的なデータを基に学習しているため、頷きながら話を聞いている生徒もいました。(写真中) 3−1は社会で、「平和」をテーマに学習が進められていました。一口に「平和」と言っても、いろんな見方や手段が考えられ、生徒は自由に自分の考えを述べていました。(写真下) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21(火)職員研修会![]() ![]() ![]() ![]() 6/21(火)大中あいさつライン(DAL)
今日から、生徒会執行部の働きかけにより、「大中あいさつライン」(DAL)を始めました。
生徒玄関前でのあいさつや、各教室の入り口でのあいさつなど、様々な場面をとらえて、あいさつをつなげていこうとの思いで活動を始めました。 今日は、3年生が玄関先に立ち、登校してくる仲間とさわやかなあいさつを交わしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21(火)授業の様子
1−1は体育で、バレーボールの円陣パスに取り組んでいます。なかなか思うようにボールがつながらない場面が多いですが、どの生徒も顔晴っています。(写真上)
2−1は社会で、江戸時代について学習しています。特に、天下太平となった時の庶民の生活等について学習を深めています。(写真中) 3−1は道徳で、社会参画が課題です。近年の大雪の時を思い出しながら、自分なら何ができるかを考えています。(写真下) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/21(火)朝の寺子屋・授業の様子
期末テストを目前に、寺子屋での取組もより一層集中度が高まっている感じがします。(写真上)
1−2は数学で、代入して式の値を求めようとしています。文字式の有用性を意識して授業が進められています。(写真中) 3−2は社会で、第二次世界大戦後の日本の様子について学習しています。現代にもつながる社会問題に触れながら、生徒も興味深く授業に臨んでいます。(写真下) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20(月)授業のようすです その2
3年2組の数学では、根号のついた数の変形について、グループ学習を通して学んでいます。発表にも積極的に取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20(月)授業のようすです
今日の富山の最高気温は30度との予測がでています。空調をかけ、熱中症対策をしながら学習に取り組んでいます。
1年2組社会では、「世界地図の特徴」について、地図と地球儀を比べながら調べています。地球儀で実際の方位を確認しながら学習課題に取り組んでいます。思っていた結果と違い、驚く声がたくさんあがっていました。 2年1組英語では、接続詞のまとめをしています。「文と文を結びつける接着剤の役割をするんだね」「日本語とやっぱり順番が違うね」とたくさんのつぶやきが聞かれました。 新たな発見や驚き、気づきが学習意欲を高めます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20(月)朝の寺子屋のようす
生徒玄関が開くとともに、寺子屋を行っている会議室にたくさんの生徒が駆け込んできます。毎朝の学習の習慣が身についてきていることを感じます。
今日は、単元テストに向けての確認や週末課題の見直し、期末考査に向けてワークブックに取り組む姿が多く見られました。1日15分、こつこつと積み重ねることが大切ですね。 ![]() ![]() 6月20日(月)〜27日(月)の予定
今週は1学期末考査に向けての家庭学習週間です。市中学校総合選手権大会で培った頑張りを、今度は勉学につなげていきましょう。学年によって放課後の学習会を行う日もありますので、積極的に参加をしましょう。
また、生徒会執行部企画の挨拶運動「大中あいさつライン」が始まります。活気ある大中をみんなで創りましょう。 ![]() ![]() 富山市中学校総合選手権大会2日目 バドミントン![]() ![]() 富山市中学校総合選手権大会2日目 バドミントン![]() ![]() 富山市中学校総合選手権大会2日目 バドミントン・ソフトテニス![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ソフトテニスは、どのペアも善戦しましたが、3ペアとも初戦敗退となりました。 バドミントン(男子)は、昨日1回戦が行われており、初戦を突破したシングルス1名、ダブルス2組が2回戦を戦いました。シングルスの選手は、試合の流れを掴み、見事勝利し、3回戦へと駒を進めました。ダブルスの2組は、リードする場面も見られ、気迫のこもった試合を展開したのですが、いずれも惜敗となりました。 富山市中学校総合選手権大会 卓球![]() ![]() ![]() ![]() 6/18(土)富山市中学校総合選手権大会 卓球![]() ![]() 富山市中学校総合選手権大会 バスケットボール
リーグ戦の2試合目は、水橋中が相手でした。白熱した試合展開となり、35-29で接戦をものにしました。がんばりました!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 富山市中学校総合選手権大会 バスケットボール
初戦は山室中でした。善戦しましたが、42-19で惜敗しました。次は水橋中です。真剣勝負でがんばれ!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() バドミントン 個人戦![]() ![]() ![]() ![]() |
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