今日の給食は、ごはん、牛乳、厚焼き卵、ブロッコリーとエリンギのソテー、大根と鶏肉の煮込みでした。
　給食室では、児童生徒の健康を考え、温度管理を適切に行っています。
　今日は、運動会の予行練習が長引いたため、予定の時間より遅れていたにも関わらず、給食当番全員がテキパキ仕事をしてくれたので、いつも通りの時間に給食準備が終わりました。片付けまでしっかりと行っていました。

　運動会当日に向け、開・閉会式、団体競技の動きを確認しました。

　予行練習は、自分の係の仕事を確認する場です。自分の動きを確認し、本番に備えました。

　個人走は、係の仕事を確認するため、１組だけ出走組で走り、残りの組は一斉にスタートし全員で走りました。予行練習ならではの光景でした。

　午前中に行った予行練習の様子です。
　用具を運んで、準備しました。

　本日の授業は、昨日の課題「水に溶けている物質は、どのようにとりだせるか」の続きです。実験結果をシートにまとめた後、本日は、食塩と硝酸カリウムの水溶液を蒸発させて観察します。

　２年生は、理科の授業で呼吸のしくみについて学習しています。体に取り入れられ、細胞に届くまでの過程を確認しています。

　１年生は、英語の授業に取り組んでいます。予行練習後のためか、やや疲れているように見えましたが、教科書にある紹介文について、先生からの質問に積極的に答えています。

　運動会の予行練習を終え、それぞれの学年が気持ちを切り替えて授業に取り組んでいます。３年生は、社会科の授業で、平等権と差別されない権利について学習しています。

　今日の団活動は、グラウンドと体育館を交代しながら練習をしました。グラウンドでは、全体を通して、それぞれの場所を確認し、体育館では、音楽に合わせ、細かい振り付けを確認しました。その様子を、子ども会の小学生が目を輝かせて見ていました。中学生の力強い太鼓と踊りに釘付けでした。両団の振り付けを一緒に踊る場面もあり、本番の応援が楽しみになりました。