先日の体育の時間、縄跳びの前跳びの新記録を目指して頑張る子供がいました。「1000回」という大記録に挑戦する友達に「頑張れ」「負けるな」と、学級全体が心を１つにして応援し、見事1000回を越えることができました。その結果を、応援していた子供たちは自分事のように喜び、頑張った友達に労いの言葉をかけていました。
　音楽の時間には、なかなか上手く木琴を演奏することができない友達に声をかけ、自分の練習時間を削ってまで教えてくれている子供がいました。その成果もあって、教えてもらっていた子供は、その後の合奏で完璧に演奏することができました。教えていた子供は「友達が上手に演奏できていたことが何よりも嬉しかった」と、振り返りで話してくれました。
　優しい気持ちで友達と接し、大切にしようとする姿に、心が温かくなりました。

　今日の給食は、白エビのかき揚げや富山県産のお米を使ったムース等、富山県の食材が多く使われた給食でした。子供たちは、新鮮な富山の味に舌鼓を打ちました。

　台ばかりを使って、身近な物の重さを量りました。予想とは違った結果を楽しみつつ、正しい目盛りの読み方を覚えました。

　理科の学習で、実験用てこを使って、が水平につり合うときの決まりを調べました。結果から、決まりを見付けることができました。　

　家庭科の学習で、１食分の献立を立てました。栄養バランスチェック表を活用して、献立を立てました。　

　漢字の練習をしている様子です。「濃く、ていねいに」を意識して集中して取り組んでいます。　

　３人でチームになり、打楽器でリズムアンサンブルを作りました。よりよいアンサンブルになるように、一生懸命練習しました。

　小文字のアルファベットの学習を行いました。発音を意識しながら友達とのやりとりを楽しみ、外国語に親しみました。　

　午後からの体育だったので、いつもより念入りに準備運動を行い、マット運動の練習に取り組みました。　

　学習に取り組む前に書写専科の先生の話を聞いて、書き初めの由来を知りました。
　今日は毛筆で「出発」という字を書きました。点画のつながりを意識して、次の一画への流れを考えて書きました。