富山県警や交通安全協会、ＰＴＡ役員の方々のご協力を得て、１年生は交通安全教室を行いました。「止まる」「見る」「聞く」の３つを合い言葉に、安全な歩行の仕方を学びました。

　学級のみんなを楽しませたいと考え、休み時間に準備や打ち合わせを行って集会や催し物を企画・運営しました。新型コロナウイルス感染症対策を行いながら、学級で楽しみました。　

　水彩絵の具を使って、春の風や草花の香りを描きました。子供たちは、春らしさをイメージして色や水の量を工夫していました。　

６年生が企画した「入学お祝い週間」にある「各学年からの静止画メッセージ」に参加しました。各クラスの担当者で画用紙に１年生へのメッセージを書き、写真を撮ってもらいました。

　２年生は「にぎにぎねん土」の学習をしました。ねん土を手でにぎったり、ひねったりしてできた形から、思いついた物をつくりました。
　好きな生き物に見立てたり、指でねん土を押して模様にしたりと、子供たちは、ねん土での形づくりを楽しんでいました。

　今日は、４年生になって初めての書写でした。準備の仕方や片付けの仕方を学びました。次回から毛筆で書く予定です。

　３年生は、図工科でクレヨンと水彩を使って春の様子を描いています。
　授業が終わりに近づくと、子供たちは片付けを始めます。床の水滴を自ら拭き取ろうとする姿が見られました。
　４月から、「失敗を恐れず、やってみたいことはトライしよう」と声をかけています。すると、「先生。次何をしたらいいですか？」という問いかけが少なくなり、「先生、〇〇やってみたんだよ」という声に変わってきました。
　子供たちの素敵な姿を見付けながら、応援していきます。

　天気のよい日には、体育の時間に５０ｍ走をしています。ウォーミングアップをして、少しでもタイムを縮められるように力一杯走っています。

　富山県の地図や地形図、河川の様子等から、富山県は地形を効果的に活用し、育てる農作物を工夫したり、工業の発展に利用したりしていることを学習しました。ノートに富山県を書いたり、白地図で確認したりして、学習を進めています。

　図書室利用に関する動画を視聴し、４年生になって初めての本の貸し出しを行いました。自分の興味に合わせて様々な本を借りました。