また、一部のファミリ−では、生地ならではの体験活動もさせていただきました。水団子作りと、かまぼこ絵付け体験をさせていただき、地域の方とふれ合いながら貴重な経験をさせていただきました。
　今回の校外学習では、生地のまちの特色や文化に触れること、ファミリーと協力して活動すること、ルールやマナーを守ることなどを目当てとしていましたが、それ以上に、地域の方の生地を誇りに思う気持ちと、温かい心に触れ、たくさんの学びをさせていただきました。
　お世話になった方々、本当にありがとうございました。今回の学びを、また明日からのくらしづくりにつなげていきましょう。

　まちを歩きながら、地域の方に元気よく挨拶をしたり、海の近くのまちの雰囲気を感じたりしている子どもたちでした。お昼ご飯は、それぞれのファミリ−ごとに場所を選んで、気持ちよい天気の下、おいしくいただきました。

　生地のまちには、たくさんの清水があります。地図を片手に一つ一つ巡り、飲み比べをしながら、それぞれの水の違いを飲み味わっていました。地域の方の善意で、家の中にある清水も見せていただいたファミリーもありました。

　４年生は校外学習で黒部市の生地地域に行ってきました。明日でお別れする教生先生方との時間も大切にしながら、清水のまち、生地でのファミリー活動を行いました。

　ドリアスホールでどんぐり工作をしました。秋の木の実を好きな形の木の土台に貼り付け、思い思いの形に作り上げました。

　フローラルステージの芝生広場で昼食を食べました。ファミリーごとに敷物を引き、楽しくお弁当を食べました。朝からの雨がうそのように上がり、秋晴れの中、涼しい風心地よい一時でした。

　秋の季節を感じながら、仲間と協力し合って活動することをめあてに、初めてバスで移動する校外学習に行きました。植物園のエントランスを抜けると、大きな朝顔のグリーンカーテンが、私たちを歓迎してくれる如く咲き誇っていました。子どもたちは、「きれいな花だね」「この植物大きいね。何ていう名前かな」と話しながら、見頃の植物の観察を楽しんでいました。

　八尾の古い街並みと堀川の街並みを比べたり、ねいの里ではたくさんの生き物を見つけたりするなど、一人ひとりが学びを意識して学習することができました。

　おわらの踊りを楽しむ子どもや八尾の街の様子をよく見ている子どもたちでした。ねいの里では、様々な生き物を見て、堀川の町との違いを感じていました。

　３組の子どもたちは、いろいろなものを見付け、感じていました。街にも自然にも学ぶことがたくさんあったようでした。