３年生は書き初めで、「明るい心」と書きます。前回は「明」を練習したので、今日は「るい」の練習をしました。「る」は特に難しく、上手に書くにはいくつかコツがあります。初めは苦戦していましたが、１時間でずいぶんと上達しました。
上　なぞり書きをしています。
中　半紙に集中して書いています。
下　「る」の形が難しいので、手本をよく見て書いています。筆が立っているところもよいです。

　今日の昼休みから、歯科検診がスタートしました。
　歯医者さんに見てもらう前には、しっかりと歯をきれいにしておきます。優しい歯医者さんは、かなり多くの子供たちについて、歯の状況を把握していらっしゃるようでした。

　校外学習を終えた４年生は、お昼の時間を使って学年花壇の除草をしました。きれいになった花壇には、来年の春に向けて何を植えるのでしょうか。

　１年生の教室前には、箱で作った作品な展示されています。どの作品もカラフルで、見ていて楽しくなってきます。

　２年生教室前に、先日作ったおもちゃの説明書（作り方）が展示されていました。伝えたいことを文書で伝えることがねらいだと思いますが、表紙の絵などもなかなかすてきです。

　雲一つない快晴でしたので、景色がすばらしかったです。
上　左岸連絡水路橋を渡る前の水をのぞき込む子供たち
中　常願寺川上流をバックに撮影
下　上滝方面を眺める子供→富山湾や能登半島まで一望できました。

　横江頭首工で取り入れた用水を、上滝など常願寺川左岸へ流すための橋です。説明を聞きながらみんなで渡りました。
　橋の形がすてきなだけでなく、川までかなり距離があり、子供たちはこわがりながらも川をのぞき込んでいます。

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、ワカサギのフリッター、梅肉和え、里芋と厚揚げのうま煮、のり佃煮 でした。

　横江頭首工は、常願寺川の用水の取り入れ口です。昔は常願寺川から、たくさんの用水を取り入れていましたが、今は横江頭首工でまとめて取り入れてから、様々な用水に分けています。

　若い画家たちの作品が、次々に仕上がってきました。出来映えはいかがでしょうか。私は「あじのある作品に仕上がったなあ」という感想をもちました。