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最新更新日:2024/08/20 |
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4年生 社会 自然災害
社会では、自然災害の取り組みについて調べています。
それぞれペアになり、どのような取り組みがされているのかを調べました。 次回は発表をします。 どのようなことを調べ、どのように発表するのか楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 清流環境作文
4年生は、総合的な学習の時間で学んだ「環境問題」をテーマにして、作文を書いています。学習発表会前に、作文を通して自分の学びを改めて確かめています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 「蒸発」した水
覆いをしたビーカーと覆いをしていないビーカーに水の変化を確かめました。水が空気中に出ていく「蒸発」という現象を、確かめることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 清流作文コンクール
社会科の学習で調べた「食の安全について」をテーマに清流作文コンクールに出す作品を仕上げています。
![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 よりよい発表になるために![]() ![]() 10月12日 今日の給食![]() ![]() すき焼きの歴史は古く、江戸時代に遡ります。農家の人たちが土を掘り起こすための道具「すき」の金属部分を鉄板のかわりにして、肉を焼いて食べたのが始まりと言われています。 その頃はいのししの肉でしたが、、明治時代に、牛肉と野菜を鍋で煮て食べるようになり、今のようなすき焼きの形になりました。 関東地方と、関西地方では、食べ方や味付けが違います。関東地方では、だし汁に醤油、砂糖、酒などを合わせて作った「割りだし」というタレで肉と野菜を煮ます。 関西地方出は焼いた肉に、砂糖と醤油を直接加えて味つけをします。 給食のすき焼きは、牛肉、白菜、ネギ、焼き豆腐などを煮込んで作ってあります。 野菜がたっぷり入ったすき焼きをおいしく食べてください。 スポーツの秋![]() ![]() ![]() ![]() 学習発表会のスローガンが決まりました!![]() ![]() 6年生 清流作文コンクールの出品に向けて![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 学習発表会に向けて![]() ![]() |
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