４年生は算数科で、折れ線グラフの読み方や傾きに見られる特色について学習しました。調べる数量が時間の変化によって、どのように変わるかを読み取っていました。

　５年生は算数科で、立体の体積を求める学習のまとめの問題に取り組みました。子供たちは、複合図形の体積を、順序立てて立式しながら解いていました。

　３年生は外国語活動で、「体の調子を伝える表現」を学びました。ジェスチャーを交えながらクイズにして、「元気です、疲れています、幸せです」等の表現をしました。

　郵便局や地区センターに行って、元気よくあいさつをしました。先方の方は、来てくれたことに対し、お礼を述べておられました。これからも地域の方々にお世話になりますと、６年生が班長として返答し、班員をまとめている姿が素敵でした。山田総合体育センターではおやつを食べてくつろぎました。

　「全校のみんなが楽しみながら、仲を深められる遠足にしよう」を合い言葉に、今日まで何度も話し合い、準備を進めてきました。
　全校の前で自信をもって進行する姿、下級生を気遣いながら歩く姿等、最上級生としてのすてきな姿がたくさん見られました。スマイル班遠足の企画運営を通して、一人一人が感じたことや学んだことを、これからの活動に生かしていきます。

明るい太陽に真っ青な空、爽やかな風。
今日は、遠足にぴったりの、気持ちのよい一日でした。
ウォークラリーでは、山田のきれいな植物や景色が子供たちを迎えてくれました。

全校児童の前で、一人ずつ自己紹介をしました。
少し緊張する様子も見られましたが、自分の名前や好きな教科等を頑張って伝えることができました。
いよいよ山田っ子の仲間入り！小学校で友達や楽しい思い出をたくさん増やしてくださいね。

　班のみんなと協力し合い、次々とウォークラリーの問題を解いていきました。歩いている途中、おやつタイム、スマイル班遊び等、どの場面でも会話が弾み、笑顔が広がっていました。

　スマイル班遠足では、リーダーの６年生を中心に班の友達と協力しながらクイズラリーをしました。クイズラリーの答えが何になるのかをみんなで考え、楽しむ姿が見られました。また、あいさつの輪を広げるために郵便局、地区センターの方々に元気なあいさつを声をそろえてしていました。山田総合体育センターでは、みんなで楽しめるジェスチャーゲームやオリジナルだるまさんがころんだなど、6年生が考えてくれた楽しいレクリエーションをみんなで楽しむことができました。

　地域の方に元気にあいさつをしたり、みんなでクイズを解いたりしながらウォークラリーを楽しみました。「もう少しだよ。がんばろう」「一緒に考えよう」など、温かい声かけが飛び交っていました。