あさがおの種をまくために、1人1鉢を使って植える準備をしました。一粒一粒に名前をつけている子や、まいた種に「早く芽を出してね〜」と声をかける子など、あさがおに対するそれぞれの向き合い方が見られました。水やりをするために、５００ｍｌペットボトルの用意をお願いします。

　先日のくらしの時間で、何事も練習をしていないと順位が下がったり、記録が下がったりするという話がありました。それを聞いた昨年度長縄跳びに挑戦していた子どもたちは、休憩時間に長縄跳びの練習を始めました。続けることで、跳べる回数が増えていくことを楽しみにしています。

５月の５０ｍ走記録会を終えた子どもたちは、「もっと速くなりたい！」「１位じゃなかったのが悔しい」と、それぞれの思いを話しました。次の日の朝には、たくさんの子どもたちがグラウンドに出て、６月の記録会に向けて力いっぱい走るたくましい姿が見られました。

　理科の学習で、ファミリーでホウセンカ、ヒマワリ、オクラ、ピーマンの種を植えました。
　どのように生長するか、今から楽しみですね。

　入学して初めての５０ｍ走記録会を行いました。初めての記録会と感じない様な力強い走りが見られました。体育の時間で練習をしたり、朝トレで上級生と一緒に走ったりと記録会に向けて練習していた成果が表れる時間となりました。

　社会科の学習で、2回目の校区探検に行きました。
　今日は市民病院から南富山駅までのコースです。
　交番や、中学高校、お店や病院、公園、商店街、駅などたくさんの場所を巡りました。

　自分の身の回りの整えや、教室、廊下の雑巾がけに取り組んでいた一年生。これまでお世話係で声かけをしてくれていた５年生が、改めて１年生に「朝活動の仕方について」気付いたことをまとめた掲示物を作って持ってきてくれました。掲示物には、「三角巾をつけましょう」「２５分になったら片付けを始めて、手を洗って静かに席に座りましょう」など、細かい注意事項が書かれていました。掲示物を何度も読みながら、もう一度朝活動について確かめようとする一年生の姿が見られました。５年生の優しい声かけのお陰で、少しずつ身の回りの整頓ができるようになってきている１年生です。

国語科「たんぽぽのちえ」の学習を始めました。
今日は、タンポポの知恵を理解するために、音読に合わせてタンポポになりきって表現してみました。自分が育てている野菜と重ねながら「トマトやキュウリも何か知恵をはたらかせているのかな」と話している子どもや「音読５回してくるよ」とはりきっている子どもの姿が見られました。

　５月９日、第１回有成会役員会を開催しました。

　荒田校長先生のご挨拶のあと、役員の自己紹介と６月の教育研究実践発表会での役割分担についての協議を行いました。

　今年度も役員一同力を合わせて、皆さまに喜んでもらえる有成会行事が行えるよう努めてまいりたいと思います。また、５月２１日（土）に第１回資源回収を開催します。ご家庭の古新聞、紙類、段ボール、アルミ缶、ベルマークなどのご提供をお願いいたします。たくさんの有成会員の方の参加、ご協力をよろしくお願いいたします。

バッジ授与式の後、防火教室を行いました。クラスごとに消火器体験を実施し、いざという時、すぐに使えるよう、消火器を使う手順を把握する大切さを強く感じている子どもたちの様子が伺えました。また、消火器に重量がある場合、１人だけで消火しようとせず、近くの大人と協力して消火に臨みたいと考える子どもの姿も見られました。