社会科の学習では、地球儀を使い、世界の国々ついて気付いたことや発見したことをたくさん見付けました。「ロシアは大きい国だな！」「この海は何て名前だろう？」などと、一人一人が真剣に考えていました。みんなの疑問を一つ一つ解決していきましょう！

　５年生になって新しく加わった外国語科がスタートしました。ALTと一緒に楽しみながら、外国語に慣れ親しみました。今日は、自分の名前をアルファベットで書き、名刺を作りました。自分の好きなものが分かる名刺となりましたね！

　４年生になって初めての音楽の学習でした。
　初めての学習ということで、８拍のリズムに合わせて自己紹介をしました。クロムブックに録画したので次回見るのが楽しみですね。

　昨年度も教えていただいたALTと一緒に、今年度の外国語活動が始まりました。
　今日は、様々な国の挨拶や国旗について知りました。日本との文化の違いを感じながら、外国語を使って友達とのコミュニケーションを楽しんでいました。

　友達と協力してそれぞれ一文ずつ考え、組み合わせて一つの物語を作りました。子供たちは自分の前に話す友達の文をよく聞き、楽しくお話を続ける事ができました。

　例年よりも気温が高いため、早めの開花となった桜。当然、開花が早かった分散るのも早く、葉桜混じりの桜の観察となりました。
　子供たちは、花だけではなく枝や葉の形や色も注意深く観察し丁寧に記録していました。１年間でどのように様子が変わるのか、楽しみながら観察を重ねていきましょう。

　図画工作科では、５年生として頑張りたい姿を想像しながら、自分の顔を描いています。真剣な顔、笑っている顔、集中している顔など、色々な表情があります。全員の顔が仕上がり、集合したときには、５年生として目指したい姿が見えてくるような気がしています！楽しみです！

　５時間目にはテラスに出て、桜の花びらやチューリップを観察しました。花びらが風に吹かれて飛んでいく様子から、「雪みたい！」と話していました。友達と一緒に仲良く過ごしました。

　図書室の使い方についてオリエンテーションを行いました。使い方○×クイズでは、今までの使い方を振り返って正しく答えを導いていました。たくさん本を借りて、読みたいですね。

　国語科の学習では、「かんがえるのっておもしろい」の詩を読んで、感じたことや考えたことをワークシートに書いたり、友達に伝えたりしました。第一連と二連を比べてみると、文字数が同じことで言いやすいリズムになっていることが分かり、詩の面白さに気付くことができました。