今日は、ふるさと、さくらを歌いました。応援練習、歌と声を出す機会が増えています。
　声で伝えるということに慣れていってほしいと思います。

　６年生は運動会の練習に毎日一生懸命取り組みながら、日頃の学習も頑張っています。今日は、図書館オリエンテーションの様子と応援練習の様子をお届けします。運動会まで走り抜けましょう！

　運動会で、「玉入れダンス」をします。高いかごにも上手く入れることができるようになってきました。ダンスはノリノリで踊っています。運動会当日が楽しみです。

　数が足りるかどうか、ブロックを置いて確かめています。ブロックに置き換えて並べると、簡単に比べられることが分かりました。

　借りてきた本を夢中で読んでいます。やりたいことや、仕事があって忙しい６年ですが、学級で本を借りに行った後は、クラスに戻ってきた子供から順に、静かに集中して読書しています。読書が大好きな子がたくさんいるなと感心します。

　運動会の練習も始まっています。
　今日は、６年生が作ってくれた応援合戦の動画を見て、応援の練習をしました。６年生の力になろうと、一生懸命、台詞や振り付けを覚えていました。

　算数科で体積の学習をしています。
　今日の課題は、「３つの箱のうち、一番多くのキャラメルが入る箱はどれか？」。
　子供たちは、キャラメルに見立てた１立方センチメートルのブロックを箱に詰めて、箱の大きさを比べていました。

　図書室の使い方や、調べ学習の仕方のヒントを司書の先生に教えていただきました。
　本を借りることを楽しみにしていた６年生。今年も素敵な本にたくさん出会えるといいですね。

　今日は、図書室オリエンテーションに行きました。2年生になってから、初めての図書室利用でした。図書室の利用の仕方を確認したり、読み聞かせを聞いたりしました。いろいろな本を借りて、うれしそうな子供たちでした。

　学校司書の先生から、図書室の使い方や図鑑の索引の仕方を教えていただきました。子供たちは、ルールを守って本を大切にすることを約束し、新しい本との出会いを楽しんでいました。