調査活動・表現活動【総合的な学習の時間】
「わたしたちの呉羽里山保全」

マット運動【体育科】
「心を一つに！動きを合わせて」

合唱・合奏【音楽科】
「エール！」「クラッピングファンタジー」

調査報告・クイズ【総合的な学習の時間】
「さがそう！長岡　町じまん」

リズム遊び【音楽科】
「みんなでつくる音楽　１，２！１，２，３！」

音読【国語科・生活科】
「おおきなあさがお」

1年生4名が堂々と務めました。

学習発表会という行事は、子供たちにとっても「特別な日」です。
そんな日の朝の表情は、とっても学級としての個性が表れるものです。
各クラスの個性を画像からお伝えすることができるでしょうか？

学習発表会という行事は、子供たちにとっても「特別な日」です。
そんな日の朝の表情は、とっても学級としての個性が表れるものです。
各クラスの個性を画像からお伝えすることができるでしょうか？

学習発表会という行事は、子供たちにとっても「特別な日」です。
そんな日の朝の表情は、とっても学級としての個性が表れるものです。
各クラスの個性を画像からお伝えすることができるでしょうか？