最新更新日:2024/11/15 | |
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9月28日(水) 6年生 総合
SDGsの目標ごとにグループに分かれて活動をしています。10月の学習成果発表会に向けて、学習を進めています。今日は、目標を達成するために自分たちでできることを考えました。
9月28日(水) 6年生 のびのびタイムの過ごし方
カードゲームで遊ぶ子供、野球のために水取りをする子供、卓球をする子供とそれぞれが楽しそうに過ごしていました。
9/28 今日の給食9月27日(火) 5年 総合的な学習の時間29月27日(火) 5年 総合的な学習の時間13年生 9月26日(火)理科「太陽の光を調べよう」
虫めがねで日光を集めて、紙を焦がす実験をしました。
虫めがねの向きや角度を調節しながら、いちばんよく焦げる方法を見付けようとがんばっていました。 見事、紙に穴が開き、満足そうな子供たち。「これで無人島でも火を起こせるね!」と喜んでいました。 2年生 9月27日 図工
今日の図工では、夏休みや遠足の思い出をねん土で形にしてみました。まずは、最近「どきどき わくわく」したことをあげてみて、そのときに何を見たのか思い出してみました。次にいよいよねん土で形に。遠足のペンギン、夏休みのお化け屋敷など、各々たくさんの思い出を形にすることができました。そして、次週の図工では、形にしたものを見て、絵に描いてみようと思います。どんな色がつくのか、楽しみです!
2年生 9月27日 朝のチャレンジタイム
今日の朝チャレは、あいにくの雨のため、教室でリズム体操をしました。画面に釘付けになって踊る子供たち。やっぱり朝から体を動かすとすっきりするね!
9月27日(火) 6年生 理科
学習のまとめとして、動画を見て学習をしています。
3年生 9月26日(月)理科「太陽の光を調べよう」
太陽の光を鏡ではね返したり重ねたりして、温度を確かめました。光が集まっているところを触って、温かくなっていることに気付きました。的から離れて、遠くから跳ね返している子もいました。
また、鏡ではね返した光はまっすぐに進むことに気付き、びっくりしている子供たちでした。 |
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