今日の書写は、画の練習をしました。バランスや筆運びに気を付けて、丁寧に書きました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、揚げ魚のレモン味、よごし、根菜汁です。

　寒江っ子が応募した手洗いの標語とポスターを掲示しました。掲示板の前は作品を楽しむ子供たちでいっぱいです。

　先週から各洗面所に設置した、新しく特別な石けん液。子供たちは、楽しんで手洗いをしています！

算数科では、およその面積や体積を調べる方法について学びました。
今日は、身の周りのいろいろなものの体積や容積を調べる活動に取り組みました。
「みんなの教室の体積はどれくらいだろう」「シャボネット容器の容積はどれくらいだろう」
それぞれ、調べたいものについて、円柱や角柱など習った図形と捉え、意欲的に調べていました。

　３年生の国語科の学習では、「１年生が本を好きになってくれるような読み聞かせをするなら、どんな本を選んだらいいか」をテーマに班で話し合うという活動をします。
　今日は図書室へ行き、読み聞かせしたい本を選びました。１年生が喜んでくれるのはどんな本かを一生懸命考えながら選んでいます。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、野菜の肉巻き、切り干し大根のペペロンチーノ、卵ともずくのスープ、バナナです。

　図画工作科「はこで　つくったよ」の学習で、一人一つ作品を作成しました。いろいろな箱を見たり触ったりして、形や色から想像できるものを考えました。たくさんの箱の中から自分が気に入る箱を見付けるために、真剣に選んでいました。作品はしばらく学校で鑑賞し、後日、持ち帰ります。

　体育では、鉄棒運動の学習をしています。たくさんの技に挑戦し、今までできなかった技ができきるようになった子もたくさんいました。これからも、どんどん挑戦していきましょう。

　最後は、「Bistroふらいぱん」を見学させていただきました。
　客席だけでなく、厨房の中まで入り、様子を見せていただくことができました。お店で一番人気のハンバーグを作っている所も間近で見ることができました。
　見慣れない機械や道具がたくさんあり、子供たちは聞きたいことが次々と出てきたようでした。お店のみなさんは、子供たちの質問にも、気さくに、詳しく答えてくださいました。
　学校に帰ってきた後も、まだまだ知りたいことが出てきた子供たち。また生活科の時間に、今回の気付きや疑問を話し合っていきたいと思います。