３年生は算数科で、「３けたと１けたのかけ算の筆算」を学習しました。子供たちは、計算の順番を守りながら計算をしていました。

　５年生は社会科で、水産業の学習のまとめをしました。クロムブックのスライドに最も興味をもった事柄を整理して書き込みました。

　１年生は国語科で教科書を読み、「海の中には、どのような生き物がいるのか」を読み取りました。

　１０より大きい数を読んだり書いたりしました。練習問題で確認した後は、算数ドリル、スマイルネクストと、どんどん自分のペースで学習を進めていました。

　今日の献立は、えびパオツ、バンサンスー、マーボ豆腐、ご飯、牛乳　です。

　今日は中華風のおかずでした。食べやすかったようで、子供たちはもりもりと食べ切っていました。

　暴風雨の疑似体験をしました。立っているのがやっとです。ずぶ濡れでした。

　流れる水に入る疑似体験をしました。水圧が強かったです。

　４年生は、社会見学で災害の疑似体験をしました。地震の激しい揺れを体感し、その恐ろしさを味わいました。

　市内小学校の「学校給食部会」の先生方を迎え、栄養教諭とのティームティーチングで授業研究を行いました。子供たちは、事前に撮影した自分のはしの持ち方の写真と、正しいはしの持ち方の写真を比べたり、実際にはしを使ってスポンジをつまみながら使って練習したりしました。大勢の先生方の前で、一生懸命活動していました。

　実験装置を使って、水のはたらきによる地層のでき方を調べました。水で流されたどろや砂が、順に堆積していくことによって層ができることを確かめました。