国語「そうだんにのってください」では、一人一人の話題を決め、グループで相談し合いました。「足が速くなるにはどうしたらいいですか」という悩みに、走るフォームを実際に見せたり、アドバイスをしたりして解決に向かっていました。

　笑顔あふれる委員会の子供たちが中心となり、体育館では「けいどろ、」多教科室では「カラフル三つ編み」、多目的室では「神通峡カルタ」のミニ集会を開催しました。昼休みという短い時間でしたが、思いっきり楽しむことができました。

　今日は東日本大震災で生き残った『奇跡の一本松』のお話でした。
　震災当時の悲惨な様子を情感たっぷりの語り口で聞き、子供たちは真剣な表情をしていました。

　今日は郷土の民話『だらなあんま』のお話でした。
　人形劇の人形も持ってきてくださって、じゃんけんに勝った子供たちが人形を操りました。
　お話の人物の特徴がよく表れた、とても味わいのある表情をした人形に子供たちも大人も惹きつけられていました。

　今日は絵本『大工と鬼六』と『どんぐり』のお話でした。　
　子供たちが大好きなどんぐり。落ちたままのどんぐりがその後どうなるのかという話をとても興味深そうに聞いていました。
　「おはなしろうそく」の灯を消したのは、11月生まれの子供たちです。

　今朝は、冷たい雨が降っています。
　気温が上がらず、寒い一日になりそうです。こんな日ほど、元気を出していきましょう！
　今日は、読み語りがあります。どんなお話を伺えるか楽しみです。

　

　

　４年生が一人一文字ずつを担当して先生になり、新出漢字「周」と「課」を学習しました。準備ばっちりの二人の先生から、言葉の意味なども教えてもらいました。次の先生たちの回も楽しみです。

　ある先生が家から「これ、ヤギさんに」と言って、ハクサイの葉を持ってきてくださいました。
　その葉を持って「えさやりに行く？」と３・４年生に聞くと、「行きたい！」というので昼休みに一緒に行きました。それを見た２年生や１年生も「ぼくも」「私も」とついてきました。
「この葉っぱって食べるかなあ」
「この辺の雑草も食べると思う？」
などと口々に言いながら、畑の奥のヤギ小屋へ。
　ヤギさんたちは今日も食欲旺盛で、子供たちの手からハクサイや草をおいしそうに食べていました。
　初めてヤギと触れ合った子供たちはとても嬉しそうで、
「明日もまた来ようよ！」
「朝も行ってもいい？」
など、興奮した様子で話していました。