最新更新日:2024/11/05
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児童会スローガン「やさしく ささえあって しらないことにも挑戦 いろいろなルールを守ろう 広田っ子」を目指してがんばっています。

5年生 総合的な学習の時間「五箇山オンライン講座」

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 南砺市役所の文化・世界遺産課の方から、世界遺産である五箇山合掌集落について教えていただきました。お話をうかがった後には、5年生から質問がたくさん出て、合掌集落の不思議を見付けていました。

5年生 運動会へ向けて

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 運動会へ向けて、毎日、応援合戦の練習に取り組んでいます。
 「恥ずかしい気持ちをなくして声が出るようになってきた」「歌と動きを一緒にするとどちらかがうまくいかないのでさらにがんばろう」等、一人一人目当てをもって本番に臨もうとしています。
 「秋桜の陣」は、予選を行いました。短い時間で相手コートに玉を投げ入れます。練習をするたびに勝ち負けが変わるので、子供たちは作戦を練ったり、集中して玉を投げたりして競技を楽しんでいます。この日は、珍しく同点になり子供たちの本気が伝わってきました。

6年生 BFCバッジ授与式、防火・防災教室

 6年生は今日からBFC(少年少女消防クラブ)の会員になり、日々の火災予防に努めることを宣言しました。子供たちは、頂いたBFCのバッジを名札に付け、うれしそうに身に付けていました。会員になって最初の活動は、家庭にある火災報知器がきちんと作動しているか調べることです。
 防火・防災教室では、水消火器を使う体験を行いました。消火器を使わない安全な生活が送れるようにしていきたいです。
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4年生 図画工作科「コロコロガーレ」

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 図画工作科の学習では、ビー玉を転がすコースづくりに取り組んでいます。みんなが転がしたくなるコースにしようと、試行錯誤しながら楽しんで製作しています。どんなコースができ上がるか楽しみです。

2年生 生活科「ていねいにかんさつしよう」

 生活科で育てる野菜の苗をじっくり観察しました。ミニトマト、キュウリ、枝豆、ピーマン等、野菜によって葉の形や大きさがそれぞれ違うことに気付いた子供たちは、「ぎざぎざのハートの形」「小さなもみじのような形」と、葉の形が伝わるような表現を工夫していました。
 また、顔を近付けてにおいをかいだり、葉の表面をそっと触ってみたりしながら、様子をよく見て観察しました。
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3年生 理科「チョウを育てよう」

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 成虫になったチョウを観察しました。登校してすぐにランドセルを背負ったまま観察している子供の姿から、高い意欲とチョウへの熱い思いを感じました。

2年生 球根の堀り上げ

 花が散り、葉が黄色くなったチューリップの球根を堀り上げました。土の中から出てきた球根は、翌年の花を咲かすための養分を蓄えて、植えたときより大きくなっていました。
 子供たちは、「また植えるのが楽しみ」「早く持ち帰りたいな」と、秋の植え付けを楽しみにしています。
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4年生 台風の目

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 3年生と一緒に運動会で行う「台風の目」の練習に取り組んでいます。作戦タイムでは、4年生がリーダーシップをとり、並び方や走り方等の作戦を立てました。どの団も真剣に話し合い、その後の競技に生かしていました。

1年生 歌のプレゼント

 5年生のみなさんが、1年生に入学をお祝いする歌のプレゼントをしてくれました。ドレミに合わせて元気よく振り付けをしながら歌う5年生の姿を、1年生はうれしそうにじっくり聞いていました。歌のプレゼントの後には、1年生は「入学をお祝いしてくれて、うれしいです」「ありがとう」と感想を伝えていました。
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6年生 5年生と合同で応援練習 その1

 結団式も終わり、全校での応援練習を続けています。今日は、朝の練習後に、5・6年生で合同練習を行いました。「全校応援練習では、なかなか声を出すことができなかった」や「もっと堂々としっかりと声を出す必要があったから、もっと練習しよう」と意見を出し合いながら、練習を続けています。
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11/29 学習評価週間(12月5日まで)
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