２時間目の書写では、「左右」を書き始めました。
　「左」と「右」の、１画目と２画目の長さの違いを意識し、落ち着いて書いていました。

　３時間目に、認知症講座がありました。
　認知症のことや認知症の方との接し方など、あまりなじみのない認知症のことについて学びを深めることができました。

今日は、前回の二つ穴ボタンから発展して、四つ穴ボタン、足つきボタンの付け方を学習しました。なかなか苦戦している子もいましたが、早くできた子が、進んでアドバイスに回るなど、学び合う姿が微笑ましかったです。

　先週で割り算の学習が終わり、今日の３時間目の算数から「倍の見方」の学習が始まりました。
　今回は、「５倍の意味」について考えました。
　「もとにする長さを１にする」ことなど、慣れない考え方も初めて学びましたが、一つ一つ確かめながら学習しました。

　今日は学習参観でした。子どもたちもいつも以上に張り切って頑張っていました。お忙しい中、参観頂きありがとうございました。

　わくわくランド３〜すなあそび〜の２回目をしました。天候の関係もあり、今回は水を使わずに活動をしましたが、持っている材料を工夫しながらたくさん砂に触れ合うことができました。

　本日は、お忙しい中ご参観くださりありがとうございます。
　今日の子供たちは、おうちの方がおられるせいか、いつも以上にテンションが高く、一生懸命活動に取り組んでいました。
　授業後は、子供たちが書いた熟語で黒板が埋め尽くされました（＾＾）

学習参観では、自分たちが家族にインタビューしてきたことをもとに、「かけがえのない生命」について考えました。友達の話を聞いたり、動画を見たりして、自分の生命も友達の生命もかけがえのないもの、母親や家族が待ち望んだ生命であることを感じた子が多かったです。まだまだ疑問はたくさん残っていますので、これからの学習も楽しみです。

　今日は、今年度２日目の学習参観を行いました。
　３年生は、国語科「へんとつくり」の学習を公開しました。
　漢字クイズを通して、「へん」とは何かについて学びを深めました。
　保護者のみなさま、お忙しい中の参観、ありがとうございました。

今日は、トヨタ未来スクールとしてプログラミング教室がありました。1人１個の教材を使い、条件を付けたり、繰り返しを使ったりして、車を自動運転させました。