3年生と4年生と6年生のクラスで研究授業がありました。
　多くの先生方が来られた中、子供たちはのびのびと自分の思いを表現したり、友達の考えに真剣に耳を傾けたりと、がんばって授業に取り組んでいました。

運動会では、１・２年生で玉入れを行います。今日は並び方や流れをやってみました。子供たちは「もっと投げたい！」とやる気満々です！これから練習を重ねたり、作戦を考えたりして、各団、優勝目指して頑張ります。

　家庭科の学習で、ゆで野菜サラダを作りました。キャベツ、にんじん、ブロッコリーはそれぞれ水と湯のどちらからゆでるのかを考えて、調理しました。前回の調理実習での反省を生かして、班で協力し手際よく進める力もパワーアップしていました。

　算数では、「ひっ算のし方を考えよう」を学習しています。自分の考えをつくるのに、コンピュータを使ったり、ペアの友達と相談したりしています。ひっ算名人を目指して頑張る子供たちです。

　図工の時間に、はさみを自在に使って作品をつくる「はさみのアート」に挑戦しました。紙をジグザグに切ったり、くるくるして切ったり。それを黒い画用紙に並べて、さあ、何に見えるかな？想像を膨らませてつくりました！

　子供たちは、休み時間も元気いっぱい！ドッジボールや鬼ごっこ等、みんな思い思いに過ごしています。
　来月の運動会に向けて、５０メートル走の練習を進んでする姿も見られるようになってきました。

　今週は「どろんこハリー」と「パンダのびっくりプレゼント」いう本を読んでいただきました。泥だらけになった犬のハリーのお話と果物がたくさん出てくる絵本でした。わくわくしながらお話の展開を楽しんだり、断面の絵を見て果物の名前を当てたり、とても楽しい時間になりました。

　とうぶっこ山に行くと、バッタやコオロギなどたくさんの虫がいました。「かわいいね」
や「ぼくも捕まえたいな」「バッタはすごいジャンプでとんだよ」など活動を楽しみました。

　涼しくなってきて、虫たちがたくさん見かけられるようになってきました。子供たちはとうぶっ子山や芝生広場でトンボやバッタ、コオロギなどを捕まえてきました。友達が捕まえた虫を興味深そうに観察する子もいます。

大切に育ててきたあさがおをテーマに、図工で作品を作っています。あさがおのつる、葉、花等で何をして遊びたいか考えました。「つるのブランコに乗りたい」「葉っぱにぶら下がってみたい」と思い思いの遊び方を表現しています。