クラスでアンケートをとり、どの項目が何人いるのか整理しました。好きな動物や色、虫や遊び、くだもの等、みんながどんなものを好きなのかを知ることも楽しんでいました。

　クロムブックを使ってことばみつけをしました。子供たちは、たくさんの言葉を見つけていました。

5限目は教務主任による書写でした。曲線がある漢字の書き方について学んでいると、今日習った、家　という漢字にも曲線があることに気づいており、習ったことを結びつけている様子が見られました。

分かりやすく道案内する学習をしています。今日は「教室から体育館」「教室から礼法室」の案内をペアで考えました。子供たちは目印になるもの、また曲がる方向を入れながら上手に案内文を考えていました。

　国語で「ことばあそび」の学習をしました。マスに書いてある文字から、たて、横、ななめに隠れている言葉を見付けます。クロムブックを使い、たくさんの言葉を見付けることができました。

今日は最後のプールの予定でしたが、残念ながら気温水温とも低く、久々に体育館で体育をしました。今日は「思い切り走る」ことを目当てに、折り返し短距離走や団でのリレーをしました。夏休み中は、思い切り走ることが少なかった子も多いと思います。子供たちはとっても楽しそうに走っていました。

２学期最初の読み聞かせがありました。今学期もすてきなお話にたくさん出会ってほしいと思います。

今日から約２週間、教育実習生の先生が２−１教室に入られることになりました。子供たちは嬉しくてたまりません。楽しい思い出がたくさんできるといいです！

国語科では、「山小屋で三日間すごすなら」という学習をしています。子どもたんけんたいとして、しぜんとふれ合うなら、どんなものを持っていきたいかグループで話し合いをしました。子どもたちは友達の意見を大切にしながら、自分の考えも話せるように頑張りました。各グループの発表がとても楽しみです。

　宿泊学習に向けて、持ち物や活動の流れの確認をしました。神保小学校のホームページを見ながら去年の５年生を参考にどのように動くか具体的にイメージをしました。