１組の理科の授業は「金属と結びつく酸素の質量とそのグラフ」の学習です。互いに教え合ったり、表の見方を確かめたりして理解を深めていました。

　２学年は、「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」実施に向けて、着々と準備を進めています。今は、事前訪問の日程を事業所ボランティアの方と確認しています。あらかじめ電話で話すことを考えてはいるのですが、改まった電話をかける経験は初めてなので、かなり緊張している生徒が多いようです。

１組は美術、２組は音楽の授業です。
美術では、絵の具を混ぜて１２色を作っていました。できあがった色が１人１人異なるため、友達と自分の色を比べ合っていました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　音楽では、初めてアルトリコーダーを使用していました。小学校で使用していたソプラノリコーダーに比べて、長く、重くなっていることに驚いていました。

　３年２組は英語の授業です。
　「have」＋「動詞」の過去分詞について学習していました。

　３年１組は保健の授業です。
　自分たちの生活の中で、大いにお世話になっている各種医療機関について学習していました。

　生徒会が主催する「あいさつ運動」が６月１０日(金）〜６月１６日(木）で行われます。部活動ごとに行います。爽やかで気持ちのよい挨拶を目指します。
＊６月１０日(金）　スキー部
　　　　　　　　　 男子バスケットボール部
　　　　　　　　　 女子バスケットボール部
＊６月１３日(月）　美術部、パソコン部
　　　　　　　　　 男子ソフトテニス部(２年）
＊６月１４日(火）　女子ソフトテニス部、吹奏楽部
＊６月１５日(水）　陸上競技部、バレーボール部
＊６月１６日(木）　野球部、バドミントン部
　　　　　　　　　 男子ソフトテニス部（１年、３年）

今週は安全委員が社会体育館付近に立ち、交通安全呼びかけ運動を実施しています。
今朝は１組の安全委員が呼びかけを行いました。

２限目の様子です。
１組は理科。酸化銅を例にして、物質と物質が結びつくときの割合について、集中して学んでいました。
２組は社会。江戸時代の仕組みと誕生について、興味深そうに学んでいました。

１，２組の英語の授業風景を紹介します。
授業では、リスニングから内容を読み取ったり、ペアで自分の意見を伝え合ったりしていました。慣れない単語や文法に戸惑いながらも、意見を考え、伝え合っている姿が印象的でした。

　３年生が最も長く生活していた旧校舎の解体がかなり進んでいます。３年生の皆さんは、１・２年生の学習の復習を懸命に取り組んでいる最中ですが、たまには旧校舎で生活したいろいろなことを思い出して、想いをはせてみませんか。ただ、かつての校舎のどの部分が残っているのかわかりにくくなっているのも事実です。そんな中、中央には中庭にあった松の木はしっかりと残っています。