最新更新日:2024/11/08 | |
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10/14(金)3年生 理科「触ったら、種が出てきたよ!」 「たくさん入っとる!」 実の中に、多くの種ができており、 子供たちは、大切そうにポケットに入れていました。 10/14(金) 2年生「芽が!」「大根の芽が出た−。」 昼休憩に、中庭から、担任の先生を呼ぶ大きな声が聞こえました。 先日植えた種から芽が出たのです。 とても小さい芽をよく見付けました。子供たちは、種を植えてから気になって、毎日見に行っていることが分かります。 10/14(金) 6年生 総合的な学習の時間 「なかよし遠足の打ち合わせ」
さわやか集会で話し合ったことをもとに、各班の活動内容を考えました。割り当てられている場所を確認しながら各リーダーと相談しながら決めていきました。
10/14(金) 3年生 社会10/14(金) 4年生 理科10/14(金) 3年生 音楽科そして、そのリズム打ちを発表し、みんなで一緒に手拍子してみました。 友達が考えたいろいろなリズムを楽しむことができました。 10/14(金) 避難訓練清掃時に理科室から出火した想定で避難訓練を行いました。 縦割り清掃なので、担任の先生は近くにいません。上級生の子供たちが、下級生の子供たちに声をかけて、小グループを作って避難しました。 「そっちじゃないよ、こっちだよ」と声をかける6年生もいました。 上級生のおかげで、無事にグラウンドへ出ることができました。 10/14(金) 国際教室10/14(金) さわやか集会10/13(木) 6年生 算数科
角柱と円柱の体積を求める学習をしています。円柱の体積を求める公式と角柱の体積を求める公式が同じことに気付き、なぜ、形は違うのに同じ公式が使われているのかみんなで考えました。円の面積の求め方と関連していることに気付き、謎が解けました。
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