最新更新日:2024/11/27 | |
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9/27(火) 6年生 算数科円を分割して考えていくのですが、ここで活躍するのがクロームブックです。 一人一人が、デジタル教材を使って円を分割します。徐々に分割数を増やしていき、パーツを組み合わせて、平行四辺形、長方形の形に近くしていきました。この形なら、面積を求められそうです。 9/27(火) 朝の体力つくり活動(やなトレ)教室のモニターに映し出される映像を見ながら、リズム体操をしています。 この体操は、「準備運動」「走る」「投げる」「跳ぶ」の動きにつながる内容になっています。 運動委員会の皆さん、運営してくれてありがとう。 9/26(月) 1年生 学級活動「グー、ペタ、ピン。」 日頃から、よい姿勢の合い言葉として使っていますが、今日は、その秘密を学びました。 頭を支える背骨が傾くと重く感じる体験、机とおへその距離を変えて書く体験、足裏を床につけるかどうかで書き比べる体験を通して、よい姿勢の大切さを感じました。 明後日は、よい姿勢を続けるための作戦を決めて、実践につなげます。 9/26(月) 2年生 生活科嬉しいことやうまくいっていることをピンク色の付箋に書き、困っていることや悩んでいることを水色の付箋に書いて、観察カードに貼りました。 自分で調べたり、友達と相談したりしながら、生き物がニコニコになるように取り組んでいます。 9/26(月) 6年生 体育科赤チームと白チームの2チームに分かれて対戦しますが、前半チームと後半チームがあります。 今日は、前半チームと後半チームでネットを挟み、たくさんラリーを続けることを目標にして練習しました。練習後、何本連続で打つことができるかを2チームで競いました。 9/26(月) 5年生 算数科様々な方法があるため、自分の考えをノートに書き表して、まとめています。 次時は学級全体で考えを交流し、「正確に早く」をキーワードにして、よりよい方法を探ります。 9月25日(日)は資源回収日です。天候に関わらず決行です。ご協力をお願いいたします。 9/22(木) 3年生 音楽科9/22(木) 1年生 国語科9/22(木) 情報委員会 お昼の放送今日は、「相性何%ゲーム」です。4年児童2人に出演してもらいました。 例えば、「動物と言えば?」、「フルーツと言えば?」という問いに対して、連想する物を一つホワイトボードに記入してもらいます。2人の連想した物が一致すれば、相性がよいということです。 さあ、ゲームの結果はどうなったでしょう。 クロームブックのMeet機能を活用し、各教室へ同時中継(生放送)しました。 |
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