「ごんぎつね」の学習に取り組んでいます。各班で場面にぴったりな題名を考える活動では、自分とは違う友達の考えに触れることができました。

　１か月程、色団の仲間と話し合って練習してきたリズムダンスの発表会をしました。どの色団も、曲に合った動きを考え、工夫していました。

　今日は、６年生さんに発表を見てもらい、アドバイスをしてもらいました。

　「正面を見てね」「表情も大事だよ」など、よりよい発表になるようにアドバイスしてくれました。アドバイスをもらって、「もっとがんばりたい」とやる気を出していました。

　先週行った実験結果から、分かったことをみんなでまとめました。「影は太陽の反対側にできるから…」「お昼ぐらいになると太陽は南にくるんだね」「朝が一番影が長いね」などと、グループのメンバーと話しながら、自分の考えをまとめていました。

２年松組、竹組の児童が春に植えた「サツマイモ」を収穫しました。
丸々と太ったサツマイモが掘り起こされ、秋の収穫を楽しみました。

運営委員会の企画で登校する杉の子たちにあいさつをしました。
声が届くよう大きな声であいさつをする子。
一人一人の顔見ながらあいさつをする子。
目当てをもって取り組んでいました。

今日は全校集会でした。
集会委員会の子供たちは、全校みんなの心を繋げようとゲームや進行に懸命に取り組んでいました。
また、６年生も心が繋がるようファミリーの下級生に優しく声をかけていました。

図工の学習では、液体粘土を使って作品作りをしています。
自分だけのオリジナルの作品をつくろうと試行錯誤する子供たち。
そして、自分の作品を写真に残し、今日の学習を振り返り、次の作品作りに生かします。

６年生になって、初めてのミシンを使った学習になりました。
５年生で習ったミシンの使い方を思い出しながら布を縫っていました。