目や鼻などの五感を使って朝顔の観察をしました。種を見つけて嬉しそうな子供たちでした。

　友達と協力し合って学習しています。

　クラスでアンケートをとり、どの項目が何人いるのか整理しました。好きな動物や色、虫や遊び、くだもの等、みんながどんなものを好きなのかを知ることも楽しんでいました。

　クロムブックを使ってことばみつけをしました。子供たちは、たくさんの言葉を見つけていました。

5限目は教務主任による書写でした。曲線がある漢字の書き方について学んでいると、今日習った、家　という漢字にも曲線があることに気づいており、習ったことを結びつけている様子が見られました。

分かりやすく道案内する学習をしています。今日は「教室から体育館」「教室から礼法室」の案内をペアで考えました。子供たちは目印になるもの、また曲がる方向を入れながら上手に案内文を考えていました。

　国語で「ことばあそび」の学習をしました。マスに書いてある文字から、たて、横、ななめに隠れている言葉を見付けます。クロムブックを使い、たくさんの言葉を見付けることができました。

今日は最後のプールの予定でしたが、残念ながら気温水温とも低く、久々に体育館で体育をしました。今日は「思い切り走る」ことを目当てに、折り返し短距離走や団でのリレーをしました。夏休み中は、思い切り走ることが少なかった子も多いと思います。子供たちはとっても楽しそうに走っていました。

２学期最初の読み聞かせがありました。今学期もすてきなお話にたくさん出会ってほしいと思います。

今日から約２週間、教育実習生の先生が２−１教室に入られることになりました。子供たちは嬉しくてたまりません。楽しい思い出がたくさんできるといいです！