最新更新日:2024/11/08 | |
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12/2(金) 1年生 図画工作科12/2(金) 5年生 プログラミング教育子供たちは、6年生理科の先行学習として、「MESH」を使ってプログラミング学習を体験しました。 「動きボタン」「LEDボタン」のつなぎ方を覚えると、早速「ボタンを振ると青色LED点灯」「ボタンをひっくり返すと赤色LED点灯」などのプログラミングをしていきました。 命令どおりLEDが点灯すると、歓声が上がりました。 もっとやりたかったのですが、あっという間に時間が過ぎました。 12/2(金) 4年生 外国語活動最後はリスニングです。英語で言われた場所を指さす活動を通して、復習しました。 12/2(金) 6年生 書写12/2(金) 4年生 体育科12/2(金) 5年生 書写12/2(金) 3年生 体育科前半は、学習カードを見ながら自分が目指す技に挑戦しました。 後半は、逆上がりの練習を中心に行いました。校長先生から逆上がりができるようになるこつと練習方法を教えていただき、意欲的に運動しました。帯を使ってできるようになった子供が何人も出てきて、「銅スター」を獲得しました。 先生がいるのでサンサンタイム(業間休憩)も鉄棒を使うことできるようになり、向上心をもっている子供たちは、引き続き楽しく練習に励みました。 12/2(金) さわやか集会1今回は、立ち幅跳びの記録を伸ばすための運動です。 12/2(金) さわやか集会2体力つくり活動を通して、少しでも立ち幅跳びのジャンプ力が伸びるとよいです。 さわやか集会の終わりに、生徒指導主事の先生が、人権週間(12/4〜12/10)にちなんで、「自分のよいところや友達のよいところの違いを認め合い、それぞれ大切な存在であることを分かってほしい。思いやりの心もって温かく接し、明るく楽しい学校生活を送ってほしい。」と話されました。 12/1(木) 1年生 国語科 読み聞かせ
「今日の読み聞かせの本は何かな。」毎週木曜日の読み聞かせを楽しみにしている子供たち。
今日は司書の先生に「やきざかなの のろい」という絵本を読んで頂きました。いつもの楽しげな内容とは少し違い、ホラーな展開に、思わず顔を背けたり、手で覆い隠したりする子供もいました。 絵本の世界観にどっぷり浸ることができました。 |
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