あるとき、ある場所に、誰も見たことのない「まぼろしの花」が咲きました。
　どんな形か、どんな色か、どんな臭いなのかなどを想像しながら、その「まぼろしの花」を描いています。
　絵に間違いはありません。一人一人の想像力が、学習意欲をかき立てます。

　朝から強い日差しがプールに降り注いでいます。
　１限に、１・２年生合同で、プールに入りました。
　今日も２グループに分かれました。
　１つのグループは、円陣になり、４チーム対抗の水中ボール運び競争をしました。競争なので、とても盛り上がりました。

　もう一つのグループは、バタ足練習、「ぶくぶく、ぱっ。」と息を吐く練習、２人組になって頭まで潜る練習等をしました。潜れる人は、プールの底にタッチすることにも挑戦しました。
　やはり友達と一緒に活動することが楽しいようです。

　「土」を練習しました。始筆と終筆の穂先の向き、押さえに気を付けて書きました。
　「土」なので、縦画と横画の両方の筆づかいを学ぶことができました。

　筆の扱い方にずいぶん慣れてきました。また、後片付けも手際よくできるようになりました。

　全国で確認されている不審メールが富山市役所にも届いたことから、本校では、集団登校前から各町内に教員を配置し、子供たちの安全を見守りながら、集団登校しました。
　見守ってくださった保護者の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございました。

　下校時は、町内別集団下校を行い、町内別児童会の担当教員が、各町内まで付き添います。下校時刻は、１４時３０分です。
　下校時も、子供たちの安全確保にご理解とご協力をお願いいたします。

　学級の係ごとに集まり、行う仕事を打ち合わせして、画用紙に書いています。
　また、ゲーム係やクイズ係は、来週、学級でゲームやクイズをして楽しむ計画も立てています。飾り係は、たなばた飾りについて考えています。

　子供たちの工夫で、より楽しく過ごせるようになるとよいです。

　「うごきつくり　らんどで　あそぼう」では、「バランスをとる動き遊び」と「道具を使った動き遊び」に取り組みます。

　上の写真は、フラミンゴになって、片足立ちに挑戦している「ふらみんご　らんど」の様子です。タイマーを使って、時間も計りました。
　下の写真は、「おおなみ　こなみ　らんど」で、大波小波を行った後、大縄跳びに挑戦している様子です。

　遊びを通して、いろいろな動きの技能習得を目指しています。

　

　５限が始まり、食い入るようにテレビ画面を見ています。
　「あー、面白い。」

　先生が、読み聞かせをしてくださいました。その絵本の画像がテレビ画面に映し出されているのです。題名は、「パンダ銭湯」です。
　短い時間でしたが、本の世界に浸ることができました。

　子供たちは、「くるくるランド」の製作に夢中です。
　紙を重ねて、割ピンで留め、少しずつ回すことができる仕掛けのある工作です。
　動く仕組みを利用することを考えながら、自分の好きな世界を作っていく過程が楽しそうです。

　午後に雨が上がりました。
　４年生の子供たちは、クロームブックを持ってグラウンドへ行きました。
　水たまりの様子を撮影しています。
　「ハート型の水たまりがある。」
　
　今日撮った写真は、「雨水のゆくえと地面の様子」の学習で生かしていきます。