上学年の体育教室では、マットで様々な転がる練習を行った後、前転、後転、開脚後転、開脚前転の練習に取り組みました。今まで前転や後転がスムーズにできなかった子供たちも、手の付き方や目線に気をつけるときれいに転がることができるようになりました。
　後半は、側転の練習に取り組みました。講師の先生のやり方をまねながら易しい動きから取り組むと、どの子も自分でうまくなったことを実感できました。

　各学級の学級代表が集まり、代表委員会を行いました。体育館の使い方や廊下の歩き方について、各学級の意見を基に話し合いました。1年生も堂々と意見を述べるなど、活発に話合いが行われました。これからも全校みんなでアイディアを出し合って、よりよい学校にしていきましょう。

　北海道と沖縄の人口密度を比べ、単位面積あたりの人口「人口密度」について考える学習をしました。大きな数の計算なので、電卓を使って計算しました。

　「きれいな音色をつくろう」と、トーンチャイムとハンドベルを使って、「茶色のこびん」の合奏や「チャレンジ！」という曲の合唱をしました。

　体育教室で、マット運動をしました。手の付き方や目線に気を付けて、前転や後転を練習しました。
前転や後転をマスターした３年生は、側転にもチャレンジしました。振り返りでは、「授業でも後転を頑張ってみたい」と、やる気の感じられる意気込みを聞くことができました。

　もちをついた後、５・６年生はきなこやあんこ、ごまなどでもちに味付けをしました。きなこをたっぷりまぶして、丸くきれいに形を整えて、おいしそうに仕上がりました。

　地域の方々にご協力いただき、「もちつき会」を行いました。おいしいもちになるようにと、力を込めてリズムよく杵を振り下ろしてつきました。　
　教室では、あんこやきなこに包まれた餅を、おいしそうに食べる子供たちの笑顔が広がりました。