５年生になって、初めての読み語り文の学習です。登場人物の気持ちや情景を考えながら読みを深めています。

今年度も本校の取組みとして、学年間の交換授業を行います。３年生になって、いろいろな先生と社会や理科等の学習をします。

算数の学習では、数を数える学習をしました。うさぎを数えるときは、「羽　わ」を使うことに、驚いている子供もいました。

１年生へのお手伝いもだんだん慣れ、ゲームやクイズをしたり、冗談も言ったりして楽しませる余裕も出てきました。

兄弟や自分の登校班以外の１年生にも声をかける優しい蘭秀っ子です。

今日は１年生が初めてのカッパを着ての登校です。脱いだり、水を払ったりと難しいようですが、上の学年の子供たちが優しく手伝ってくれています。

　総合的な学習の時間では「めざせ！グッドリーダー」をテーマに、自分の目指す「グッドリーダー」を話し合いました。自分の目当てを明確にして、活動に取り組んでほしいと思います。

　新しいALTの先生と外国語の授業を行いました。ALTの先生の自己紹介クイズを楽しんだり、自分たちの自己紹介をしたりしました。子供たちは「次も楽しみー！」と話していました。

　６年生は毎朝、１年生の朝の準備をお手伝いしに行っています。はじめは関わり方に悩んでいた６年生でしたが、学級で振り返りする中で、少しずつ言葉を意識したり、ゲームを一緒にしたりするなど、工夫して関わろうとしています。

　５年生の総合「フラワーロード改造計画〜明日学校へ来ることが楽しみな中庭を目指して〜」が始まりました。山室小のフラワーロードや中庭を、よりよいものにするために何ができるか考え始めました。