理科「空気の体積と温度」の学習では、試験管の口に石けん水の膜を張って試験管を持ったときの膜の様子について実験観察しました。空気を温めたり冷やしたりしたときの空気の体積変化を調べました。

　警察署の方、富山東ライオンズクラブの方をお招きし、薬物乱用防止教室を行いました。実際にあった事例を基に薬物の危険性について知ることができました。
　子供たちの振り返りからは、「一度でも飲んでしまったら取り返しがつかないことになる。家族にまで影響が出る」「薬物の怖さがよく分かった」「誘いがあっても絶対断る。薬物に触れないようにする」など、薬物についてよく考えている姿が見られました。
　薬物は手に取ってもらえるように巧みな工夫がされていること、身近な人からの勧誘で始まるということ、たった一度でも自分も周りを壊してしまうこと、断る・逃げる・伝えることが大切なことを学びました。これからの生活にいかしていこうと決意しました。

　書き初めで書く「強い信念」の「強い」を半紙で練習しました。漢字は大きくひらがなは小さくすること、横画を右上がりに書くこと、へんとつくりの大きさの違いを意識すること、画と画の交わり方に気を付けること等を大切にしました。一度書くたびに書いた字を振り返りながら練習していました。

　今日の給食の献立は、
ごはん
牛乳
あじのみりん焼き
コーンあえ
豚肉と野菜の甘辛に
りんご
でした。
　今が旬のりんごは、食感がよく、甘酸っぱくてとてもジューシーでした。
　今日もおいしくいただきました。
　来週の給食もお楽しみに。

　講師の先生をお招きし、１，２限に体操教室を行いました。
　先生の真似をしながら体全体を動かして体操をしたり、２年前に教えていただいたことを思い出しながら跳び箱に挑戦したりするなど、子どもたちは楽しんで取り組んでいました。「最初はグー」「手は遠くに」「前ならえ」など、大切なポイントを教えていただきました。今後の体育では、今日の学びが一つでも生かせるように練習していきます。

　講師を招いてダンス教室を行いました。SEKAI NO OWARIの「Habit」のサビに合わせて踊りました。アップテンポな曲調に苦戦する場面も見られましたが、徐々に拍を感じながら動く感覚を掴んでいきました。授業の終盤には、学びの集大成として団ごとの発表会を行いました。

　プログラミング学習の講師として殿城先生に来ていただき、プログラミングソフト「ビスケット」を使って、ＰＣ画面上でポインターを思ったように動かすプログラムを作成しました。物に当たると動きを変えたり上下左右に動くようにしたりしながらプログラミングについて楽しく学びました。

　今回のプログラミング学習では、ビスケットとスクラッチというプログラミングソフトを使って、ＰＣ画面上で、ポインターを思ったとおりに動かすプログラミング作成する活動に取り組みました。算数で学習した角度について考える場面もあり、ゲーム的なおもしろさだけでなく、計算力の必要性も感じることができました。

　資料館では、語り部の方にお話を聞かせていただきました。
　３学期に改めて公害について学習をしていきますが、今回資料館を訪れて初めて知ったことが多く、学びの多い時間になりました。
　ぜひご家庭でも話題にしてみてください。

　５年生は、校外学習でイタイイタイ病資料館に行ってきました。
　ガイダンス映像を観たり、資料館の人の説明を聞きながら展示物を見たりする活動を通して、自分たちの住む富山県で実際に起こった出来事をしっかりと学ぼうとしていました。