今日の献立は、ごはん、さばの塩焼き、しらたきのピリ辛炒め、白玉汁、パインアップル、牛乳です。

　今日の魚は「さば」という名前の魚です。スーパーや魚屋さんで売られている「さば」の種類は３種類しかありません。それは、「マサバ」「タイセイヨウサバ」「ゴマサバ」です。一般的に「さば」と言えば、「マサバ」のことを言います。「マサバ」と「タイセイヨウサバ」は見た目はよく似ていますが、背中の縞模様が太くてくっきりしているのが「タイセイヨウサバ」です。タイセイヨウサバは、北極に近いノルウェーあたりで捕れるので、「ノルウェーサバ」とも呼ばれています。
　「ゴマサバ」は、名前の通り、体の下半分に、ゴマのような黒い点があります。今日のさばは、ノルウェーからやってきた「タイセイヨウサバ」です。給食の魚やスーパーの魚も観察してみましょう。

運営委員会企画の「あいさつスタンプラリー」も２週目に入りました。たくさんの児童が朝から元気よく挨拶をしています。元気な挨拶で始まる朝は気持ちがよいですね！

　色付けをして、いよいよ仕上げです。

　学級やクラブの写真を撮影しました。

給食に関するクイズをクラスの友達に出題しています。今日は、大学いもに関するクイズでした。

　先日のトーナメント戦を振り返り、全体とチームで話合いをしました。
　全体の話合いでは、全員がゲームをより楽しめるよう、ルール変更の提案がありました。
　チームごとの話合いでは、自分のチームの上手くいった点といかなかった点を出し合い、次のトーナメント戦で勝つためにチームの目当てや必要な練習を考えました。
　その後、残りの時間で練習やミニゲームを行いました。

　環境問題の現状を知った子供たち。自分たちにできることはないか、チームごとに話し合いました。

　できることから実践していきましょうね。

社会では、富山県の文化について学んでいます。
今は、高岡市の伝統興業などについて調べたりしています。


４００年前から続く祭り……４００年前って何時代？などとこれから習う日本史などとも繋げて学びました。
次回からは、富山県の用水について学んでいきます。

　体育科では、最後の鉄棒運動を行いました。「足かけ上がり」や「前回り下り」に積極的に取り組んでいました。また、上手な人はアドバイスをしながら、技習得に向けて集中して取り組んでいました。単元が始まってすぐは、前回りができなかった児童が、「前回り」を習得し、「前回り下り」に挑戦する姿も見られました。