昨日出なかった考え方をみんなで共有しました。どこに目をつけるとよいかまで学びを深めることができました。

　今日の献立は、ごはん、エビパオツ、バンサンスー、マーボー豆腐、牛乳です。

　パオツとは、中国の点心料理のひとつで、小麦粉を練ったものに具を包み蒸した料理のことを言います。日本語では、中華まんと言い、肉まんやあんまん、ピザまんなど、様々な種類があります。

　パオツは、ふくらんで大きくなることや丸々としたふくよかな形から、子孫がたくさん生まれ、永遠に続く「子孫繁栄」や財産や幸せに恵まれている「福徳円満」のシンボルともされています。
　
　今日のパオツには、エビが包んであります。味わって食べてください。

　学習したことの力だめし。テストに落ち着いて取り組みました。
「はやく、まるつけしてね。」
　返してもらうのが楽しみな様子の子供たちでした。

　自分の担当の仕事に一生懸命に取り組んでいます。お兄さんやお姉さんに教えてもらいながら、頑張っています。

　だるま転がりや前回り等に挑戦しています。友達のがんばりに、「上手！」の声や励ましの声をかける姿が見られました。

　書写の学習では、１学期に学習したひらがなを正しく書く練習をしました。間違えやすい「とめ、はね、はらい」に注意して正しく書こうとがんばりました。姿勢を正してていねいに書くことができました。

　今日の国語の時間に「どうぶつ園のじゅうい」を読んで、驚いたことやもっと知りたいことをみんなに伝えました。

　今日の音楽では「いるかはざんぶらこ」の３拍子に合わせてリズムをうちました。手拍子や楽器で楽しくリズムをうちました。

　宮野っ子検定の直しをしました。分からないところを「教えて」と自分から言うことができる子供たちです。素敵な姿です。また、教えている子供たちも、答えをすぐ言うのではなく、どの部分が難しいかを聞き取り、ヒントをあげています。みんなでトライアングル賞をとれるように、がんばりましょうね。

　本日は、先日に引き続き宿泊学習の事前指導を行いました。
前半では、主な活動となる「竹ばし作り」「オリエンテーリング」「キャンプファイヤー」についての説明を行いました。
後半には、各係で仕事内容の確認や具体的な仕事の分担を行いました。