３年生と一緒に運動会で行う「台風の目」の練習に取り組んでいます。作戦タイムでは、４年生がリーダーシップをとり、並び方や走り方等の作戦を立てました。どの団も真剣に話し合い、その後の競技に生かしていました。

　５年生のみなさんが、１年生に入学をお祝いする歌のプレゼントをしてくれました。ドレミに合わせて元気よく振り付けをしながら歌う５年生の姿を、１年生はうれしそうにじっくり聞いていました。歌のプレゼントの後には、１年生は「入学をお祝いしてくれて、うれしいです」「ありがとう」と感想を伝えていました。

　結団式も終わり、全校での応援練習を続けています。今日は、朝の練習後に、５・６年生で合同練習を行いました。「全校応援練習では、なかなか声を出すことができなかった」や「もっと堂々としっかりと声を出す必要があったから、もっと練習しよう」と意見を出し合いながら、練習を続けています。

　限られた練習時間の中で、練習計画を工夫しています。「次回は、そよかぜ班ごとに声出しの練習を行ってから、団全体で練習してみよう」「みんなが自信をもって応援するためには、私たちの声と気持ちを合わせていく必要があるよ」など、子供たち同士でよりよい応援をしようと練習に励んでいます。
　来週は、いよいよ予行練習と運動会本番です。「明るく楽しく全力で、みんなでＵＰ！広田っ子！」の児童会スローガンのように、全力で取り組む姿を期待しています。

　６年生では、仲間の自主学習ノートを見合っています。「○○さんは、学習した内容についてもう一度書いたり、自分で作った問題を解いたりしているね」「自分で学習課題を考えて書いているのにはびっくりした。私もやってみようと思った」など、新たな学習方法を見付けていました。これからも「自分のための学習」に合った内容や方法を、子供たちと考えながら続けていきます。

　今日は、１・２年生合同での２回目の練習でした。競技の進行や入退場の仕方を覚えながら、がんばっています。
　競技中は、とても楽しそうに玉を投げたりダンスをしたりしています。大きな声で数を数え、たくさん入ったことを全身で喜んでいます。

　６月８日の校外学習へ向けて、五箇山の合掌造りについて調べました。

天気について調べたことを発表しました。

１立法メートルをつくって大きさを確かめました。

　チョウのさなぎを観察しました。そこで発見した疑問を解決させるために、本やクロムブックを活用して調べました。