子供たちは、興味がある職業についてインターネットで調べ、メモをしっかりとりました。自分が興味のある職業ということもあり、子供たちの目はきらきらしていました。今後、この調べた職業のメモを生かし、仕事の工夫についてまとめていこうと考えています。

　今日は、一学期最後のホウセンカの観察でした。
　夏休み中、それぞれのおうちでホウセンカは過ごします。今後も、水やりを忘れずに行ってほしいです。夏休み後、元気なホウセンカに会えることが楽しみです。

今日の給食は

ごはん
ぎゅうにゅう
いわしのマーマレードに
いそあえ
あつあげのにしきとじ
ミニトマト　です。

今日もおいしくいただきました。

　今日は、ホウセンカの観察を行いました。
　葉が多くなり、葉の枚数を数えることが大変そうでした。水やりを続け、まだまだ成長するようにお世話をがんばっていきます。

今日の給食は

コッペパン
ぎゅうにゅう
魚のチリソースかけ
ゆでブロッコリー
コーンポタージュ　　です。

白身魚にかけてあるソースは、にんにくが効いていて食欲がわいてきます。
今日もおいしくいただきました。

　朝顔がきれいな花を咲かせる時期になりました。そこで、クロムブックのカメラ機能を使って写真を撮りました。その後、図書室でうまく映っているかどうか、保存された画像を開いて確かめました。どの子も上手に撮れていたようです。少しずつ、いろいろな機能を使いこなしています。

　紙を破って偶然できた形から、いろいろなものをイメージしました。恐竜の足、船、魚等、何に見えたかを話し合っているだけでも楽しいです。今度はそれを画用紙に貼って、クレヨンで絵に少し描き足しをして、作品に仕上げました。

　登校後、準備が早い人で水やりをしました。
　これからは、当番制にしていきます。自分の仕事を忘れずにネギのお世話をがんばってほしいと思います。

　今日は、ネギの観察を行いました。
　前回よりも大きく成長し、元気なネギの様子に子供たちも大喜びでした。子供たちは、より大きく育つためにはどうすればよいかを考えることができました。

　国語科の学習として、作家に着目して本を選ぶ機会を設けました。今までは表紙で選ぶことが多い子供たちでしたが、この後様々な選び方ができるようになり、読書をさらに楽しめるようになってほしいと思います。