へんとつくりには、それぞれ大まかな意味をもつことを学びました。さんずいの漢字をたくさん集めたり、へんとつくりの漢字パズルを行ったりしました。

　新聞を使って、子供たちは想像を働かせてオリジナルの帽子を作成しました。
　子供たちは、試行錯誤しながら、新聞紙を折ったり、テープで貼ったりしている様子が見られました。

　自分で調べたことや、音川加工の職員の方に質問したこと等を基に、大かぶの種をまきました。心をこめて一生懸命種をまき、子供ならではの工夫をしています。どのように成長するのか楽しみです。

　色の英語を学び楽しく発音しました。また、虹に色を塗って、その色を英語で友達に伝えることができました。

　子供たちは、大かぶの種のまき方や、これからの育て方について調べています。今日は、調べて分からなかったことや、疑問点を音川加工の職員の方に質問しに行きました。明日はいよいよ種をまきます。

　２学期は「どうしたら係活動がみんなのためになるのか」をテーマに話合いを行いました。
　その後に、新しい係活動が決定しました。

　昨日に学んだことを生かして、前転や後転の学習に取り組みました。どんどんできることが増えてきています。

　１０００をもとにして、数の大きさを表しました。位に気を付けて友達に説明しました。

　夏休みが明け、バケツ稲の穂も頭を垂れるようになりました。
　自分たちで育てた米を食べたいという子供たち。しかし、この先どのようにしていけば食べられるのか、みんな知りませんでした。そこで、子供たちは、はさがけの仕方や脱穀、精米の仕方等、いろいろと調べていました。なんとか食べることができそうです。

　図画工作科で、絵の具を使った学習をしました。スパッタリングやスタンピング等、絵の具を使ってきれいな模様を描けました。子供たちの想像力に驚きです。