オータムフェスティバル２０２２も今日が最終日。６、１年生の部です。学年を超えて、みんな仲良くステキな笑顔で交流し合っていました。各委員会のブースも、３日目となるとますます手際よくお客さんを楽しませることができていました。

　6年生はお客さんとして楽しむ日でしたが、最後まで自分の委員会のブースを気にかけて、仕事をする人や、自分の委員会をお客さんとして体験する人、違う委員会のブースを見に行く人と、思い思いに最後のオータムスマイルフェスティバルを満喫し、やり遂げました。

　オータムスマイルフェスティバルは、1年生と6年生がお客さんとして楽しむ日です。これまで企画する側だった6年生も、1年生と一緒にイベントを楽しみました。

　司会グループを決めて、議題に沿って話し合う活動を行いました。司会グループは時間配分や話し合いの進め方を話し合い、準備をしてきました。話合いに参加する子供たちも、自分の意見をしっかりともち、意欲的に発表しようとしていました。

　書き初めの練習が始まりました。今日は、手本に中心線を書き込んだり、筆で筆順や字形を確かめながらなぞったりして、練習を行いました。

　のこぎりやとんかちの扱いにずいぶん慣れてきました。作品も徐々に仕上がってきました。キリンやウサギ等の動物を作ったり、カタツムリの写真立てを作ったりして、楽しみながら制作活動を続けています。

　４年生は、総合的な学習の時間に環境について学んでいます。自分たちにできるエコ活動を考え、他学年にも協力してもらいながら取り組んでいます。他学年の教室でお知らせをするときは、やや緊張気味でした。

　５年生が参加者となり、各委員会のゲームやクイズ、読み聞かせ等を楽しみました。２年生に順番を譲ったり、一緒に楽しんだりする姿が見られました。高学年としての意識を高めています。

　イタイイタイ病資料館に行き、ガイダンス映像や展示解説などを見学しました。イタイイタイ病の恐ろしさや、たくさんの人々の努力による困難の克服などについて知りました。子供たちは資料館職員の話を真剣に聞いたり、積極的に質問をしたりして学んでいました。

　オータムフェスティバル２日目。２年生は各委員会が準備してくださったブースでゲームやクイズに挑戦したり、放送体験などをしたりして思いっきり楽しみました。企画してくださった５，６年生のアイディアに感心し、自分たちの教室でも「こんな楽しいフェスティバルをしてみたいな」と意気込んでいました。