今日のメニューは、好きな給食メニューベスト３によくランキングするカレーライスです。

１　カレーライス
２　牛乳
３　コールスローサラダ
４　たまごロール
５　梨　　　　　です。

　以前にも取り上げましたが、「カレーライス」と「ライスカレー」の違いは覚えていますか。
　専門家によると、最も大きな違いは、カレーとライスの出され方だと言われます。
ライスにあらかじめカレーがかかっているものを「ライスカレー」と呼び、一方、カレーが容器などに入れられてライスとは別々に出てくるものを「カレーライス」と呼ぶのだそうです。
　とすると、今日は、ライスカレーなのでは？

　別々の容器で配膳される学校もあるので、「カレーライス」という名前でメニューを統一してあるのでしょうね。

　

　実習生の先生の授業です。
高地に住む人の生活を、１枚の写真から想像して考えています。

　「ポンチョを着て、帽子をかぶって暑さ対策をしているのでは？」
　「ポンチョは脱ぎ着しやすいから、体温調節の役目があるのでは？」、、、と鋭い視点！
　「ポンチョを着ているから、狩りをしているのかも、、、」？？？
　ポンチョは狩りにどう使うのかな。

　見た目から予想しています。
小麦粉、砂糖、塩は日頃から見慣れているせいか、すぐ見分けていますが、あと１つの白い粉が謎です。
　「舐めたら分かるんだけどなあ」、、、、舐めてはいけません！

　白い粉の正体は何か、実験して探っています。

　４種類の粉の手触りを確認したり、加熱したりしています。
　粉によって反応が違いますね。
　実験結果をノートにメモしながら取り組んでいます。

　水平面で台車を動かして、動きを視覚化するために記録テープに点を打っています。
ミニカーで遊んでいるわけではありません。

　「有限性」「連続性」「偶然性」といういのちのもつ性質を基に、いのちの大切さについて考えています。

　広いグラウンドのおかげで、さわやかな風が吹き抜けています。
サッカー競技の学習中です。ボールを追いかけています。

　朝晩は涼しくなりましたが、日中は気温も高く、蒸し蒸しして暑い日が続きます。
今朝は、朝から気温が高く暑いです。

　残暑に注意しながら過ごしましょう。

　体育大会が迫ってきました。
夏休みからこつこつと準備を進めていたデコレーションが完成しました。２学期に入ってからも放課後の時間を使って作業を進めていました、
　細部までこだわり、団のイメージを最大限に表現しようと取り組む姿が印象的でした。本番に並ぶデコレーションが楽しみです！！

　８月後半から２年生が主体になり、新しくスタートしました。
９月に入ってからは基礎練習を重点的に行い、自分たちで運営できる部活動を目指して活動しています。ありがたいことに２学期も演奏する場をたくさん用意していただきました。
　今週は新人大会の壮行会で入場の演奏をすることになっています。一回一回の演奏できる場をチャンスとして大切にして、自分たちの演奏ができるように頑張ります！