第３回学びの庭が開催されました。自分で持ってきた課題を講師の先生型に教えていただきながら、それぞれ取り組みました。中には、友達同士で教え合う姿も見られ、和気藹々と学習していました。

　水泳学習では、自分の目当てを達成するために、何回も練習に取り組んでいます。始まった頃は、１０ｍほどですぐに足がついてしまったり、正しいフォームでなかなか泳げなかったりする姿も見られましたが、練習を重ねるごとに少しずつ記録が伸びています！！水泳学習も残りわずかとなっていますが、一回一回の練習を大切にして取り組みたいですね！

　１年生は、２年生が企画してくれた学校探検・学校クイズに参加しました。１年生は、自分たちでも探検を行いましたが、今まで知らなかったこともたくさん知ることができました。とても楽しく活動できたようで、教室に戻った後も、２年生にもらった塗り絵に嬉しそうに取り組んだり、２年生にメッセージカードを書いたりしました。

　３回目の水泳学習では、だるま浮きやけのびの練習をしました。着替えが素早くできるようになり、自分のことが終わるとみんなのことを考えて給食の準備を進んで行う子が増えてきています。
　係活動では、スポーツをしたりクイズをしたりしています。今日は読み聞かせ係が紙芝居を読んでくれました。自分たちで準備をして声をかけて始めています。
　今日は七夕なので願い事を短冊に書きました。今日の水泳学習で願いが叶った子もいます。２年生のパワーがどんどん高まっています。

　最後に１年生から感想を聞くと、「クイズが楽しかった」と喜んでくれている姿が見られました。２年生はそれを聞いて、「自分たちも楽しくて、１年生と仲良くなれた」と話していました。自分たちで計画して進めることができたことが、とても大きな力になりました。

　「１年生となかよくなりたい！」となかよし学校たんけんを考えました。特別教室の使い方やクイズなどを考えて、色団ごとに回りました。１年生に優しく声をかける姿や堂々と発表する姿が見られました。

　先週からあいさつ運動をしています。木曜日は２年生が担当です。元気よく、大きな声であいさつをすることができました。あいさつが広がっていくとうれしいですね。

　算数科では、合同の形について学習を進めています。今日は、形も大きさもぴったりな形を探しました。同じを形を見付けるときは、重ねたり、裏返したり、まわしたりするとよく分かりましたね！形が似ている形もありましたが、形だけ同じでは、合同ではないことも見付けました。これから合同の形について色々な特徴を探していきましょう！

　音楽科では、打楽器を使ってアンサンブルをしています。それぞれの楽譜にぴったりな音色を選んで、友達と一緒に演奏しました。「♩♩♩♩だとリズムを打つようにしているから、よく聞こえる楽器がいいかな？」「この楽器でこの楽譜だと叩きづらいな」などと、楽器の特徴と楽譜をよく考えながら取り組んでいました。

　環境問題について自分たちにできることは何か考え、学級のみんなに提案をしました。友達の提案に対し良いところや、改善点を見付けるなど、友達の意見を聞く姿がとても立派でした。また、調べ活動に力を入れ、友達と協力しながら進んで調べる姿も見られています。