富山市の看護師の方から、看護の仕事について、話を聞きました。看護に関わる仕事や、看護師になるためにどのような学校に行くか等について聞きました。
　その後、自分の脈拍を測ってみたり、聴診器を使って隣の人の心拍の音を聞いてみたりする体験をしました。中には、医療関係の仕事に興味があり、熱心にメモをとっている子もいました。看護の仕事について身近に感じることができる、よい機会になりました。

　６年生は、劇団四季による『人間になりたがった猫』を動画で視聴しました。約２時間の演劇を、子供たちは食い入るように見ていました。学習発表会で演じた劇を想起しながら、今回の演劇を見て「迫力があった。」「観客に背を向けていても大きな声が響いていた。」など、演者の表現力の高さに気が付きました。子供たちの心に残る体験となりました。

　１１月は「児童虐待推進月間」です。文部科学省から、児童虐待の根絶に向けたメッセージが配信されたのでお知らせします。以下に、周知文を掲載します。URLをクリックしてお読みください。


文部科学大臣メッセージ「児童虐待の根絶に向けて〜地域全体で子供たちを見守り育てるために〜」の発信について（周知）

　平素より、児童虐待防止対策に関しては、児童虐待の防止等に関する法律（平成 12 年法律第82 号）の趣旨を踏まえ、取り組みいただいておりますことに厚く御礼申し上げます。
　児童虐待に関する児童相談所の相談対応件数は依然として増加傾向にあり、子供の生命が奪われるなど重大な事件も後を絶ちません。このような状況を受け、厚生労働省の主唱により、平成16年度から毎年 11 月を「児童虐待防止推進月間」と位置付け、児童虐待防止のための集中的な広報・啓発活動を行っています。
　文部科学省では、今年の「児童虐待防止推進月間」に、文部科学大臣より全国の家庭・学校・地域の皆さま、全国すべての子供たちに対して、児童虐待の根絶に向けたメッセージを発信することとし、下記のとおり文部科学省のホームページに掲載しましたので、お知らせいたします。
（後略）

○ 保護者、学校関係者、地域の皆さまへ
「児童虐待の根絶に向けて 〜地域全体で子供たちを見守り育てるために〜」
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido...
○ 全国すべての子供たちへ
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido...

　音の高さを確かめながら鍵盤ハーモニカを演奏しています。指づかいに気を付けながら演奏することができました。

　資料を用いた文章の効果について考える学習をしました。資料があることによって、とある段落の説明がより理解しやすくなっています。どこの段落のことでしょうか。文章をよく読んで、一生懸命考えました。

　今日はお話の終わりの段落を要約するという学習に取り組みました。「要約」とは、大切なことを短くまとめる、ということです。文章の中で筆者が伝えたいことはどういうことかを考えました。

　長さの単位の学習をしています。１ｃｍを１０等分した一つは０．１ｃｍ、１Ｌを１０等分した一つは０．１Ｌと確認しました。他に身近な単位はあるかな？と、教室の気温（度）、体重（ｋｇ）等、いろんな単位をさがしてみました。

　キラキラ運動係が企画した「第１回運動祭」。「みんなで楽しく運動しよう」という目当てを全員で達成できました。係の子供の声かけのもと、ドッジボールにサッカーを思い切り楽しみ、笑顔で活動することができました。係の子供たちは「リクエストしてもいいよ。次回もお楽しみに」と、また新たな企画を考えていました。

　学校の庭木に雪囲いが施され、冬の支度が始まっています。
　近隣学校の用務員さん方が、協力して作業をしてくださいました。ありがたいことです。
「きれいな模様みたいになっているね」「これで雪が降っても大丈夫だね」と、子供たちは話しています。
　日に日に朝の気温が下がり、空気も冷たくなってきました。体調管理に気を付けつつも、季節の変化を楽しみたいものです。

　自分たちで作ったことわざかるたが完成しました。そして、今日は初めてかるたで遊びました。夢中になって札を取っている子供たちは、取った後には意味を確認しました。