最新更新日:2024/11/09
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長なわとびの練習を頑張っています(3年生)

 2組では「長なわとび」の学習を行っています。
 最近は、3分間で何回八の字跳びができるか計測すると、子どもたちはもっと上手になりたい、もっと記録を伸ばしたいと進んで練習に取り組んでいます。
 連続跳びで跳べる子どもたちも増えてきました。
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書写の時間(なかよし級)

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「成長」の文字を書いています。「前回よりも、上手に書きたい」という目あてをもって、集中して取り組む姿に、子どもたちの成長を感じます。

国語科「漢字の学習」

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2年生になり、書き順が難しく、画数が多い漢字が増えてきました。1年生では、80字でしたが、2年生では160字習います。子どもたちは、難しい漢字にも粘り強く取り組んでいます。

学校探検に行ったよ(2組)

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 5年生と一緒に学校探検に行ってきました。
「理科室の実験道具5年生と見に行きたいな」
「運動の庭行ったことがないよ。どんなところかな」
口々に行ってみたいところを話す1年生。
「そうだね。行ってみよう」
「運動の庭で一緒に鬼ごっこしようか」
5年生の子どもたちが優しい口調で話しかけてくれていました。
「5年生と一緒に鬼ごっこができて楽しかった」
「1年生が『また行きたい』と言っているから、大休憩で行ってあげたい」
5年生の優しさと1年生の笑顔があふれる時間になりました。

20mシャトルラン(3年生)

 シャトルランを3年生全員で行いました。
 一生懸命に体力の続く限り走ろうとする子どもたち、それを一生懸命応援する子ども、全員一生懸命に行いました。
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「ことばあそびじてんづくり」、頑張っています(1年生)

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3組は国語科で「ぼく・わたしのことばあそびじてんをつくろう」という学習を行っています。しりとりや回文、だじゃれなど、子どもたちは日本語の面白さに触れながら学習を進めています。中には、おうちの人としりとりに取り組んだという子もいました。しりとりで「り」のつく言葉が分からない、と言って、国語辞典を使って言葉を調べる子も。絵本に書いてあるだじゃれを書き写したり、お友達とマジカルバナナに取り組んだりするなど、どの子も楽しそうです。

笑顔いっぱいの学校づくり(6年生)

 6年1組では、「笑顔いっぱいの学校づくり」の学習に取り組んでいます。
 ベランダを憩いのスペースにしようとベンチやテーブルを作ろうとしている子ども。きれいな花をたくさん咲かせようとプランター栽培をしようとしている子ども。玄関に季節を感じられる飾りを置こうと飾りを作っている子ども。それぞれが考えた笑顔いっぱいの学校にするためのプロジェクトを進めています。これからが楽しみです。
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野菜を育てています(なかよし級)

ベランダで育てている野菜が どんどん生長してきました
豆やキウリ、ミニトマト等 実を付け始め 収穫も間近です

しかし 今朝 事件が起きました
アブラムシが大量発生していたのです

すぐに何とかしなければならないと 1組・2組それぞれで話し合われました
1組は牛乳スプレー作戦 2組はガムテープにくっ付け作戦
二つの方法で退治しました

子どもたちの行動力に驚かされました

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令和4年度 第1回有成会資源回収

 本年度第1回目の資源回収は、すごしやすい気候の中、無事実施することができました。たくさんの方々がご参加くださり、一緒に活動する子どもたちの頼もしい姿も見られました。ご協力いただきました皆様、本当にありがとうございました。
 次回の資源回収は9月17日(土)を予定しています。どうぞよろしくお願いいたします。

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ボウリング大会

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 昼休憩に、スポーツ係が企画したボウリング大会がありました。
ペットボトルをボウリングのピンにし、新聞紙で作ったボウリングの玉を転がして、いくつ倒れたかを競いました。また、参加賞の折り紙をもらって、皆で楽しい時間を過ごすことができました。
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学校行事
12/12 個別懇談会1日目(希望制)
12/13 個別懇談会2日目(希望制)
12/14 個別懇談会3日目(希望制)
12/15 個別懇談会4日目(希望制)

学校より

給食だより

学校だより

学年だより

行事予定・下校時刻

第94回教育研究実践発表会

堀川小学校 いじめ防止基本計画

令和4年度配付 新型コロナウイルス感染症対策検討会だより

出席停止の連絡票

インフルエンザ関係書類

令和4年度 堀小ふれあいフェスティバル

富山市立堀川小学校
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