クラスで担当する係が決まり、どんな活動をしていくか話し合っています。

今日の給食です。

今日の「いきいきタイム」（２限と３限の間の大休憩）は、タイヤ跳びが大人気です。

交通安全教室では、自分の目で「右、左、右」と確認することや、音で車が来ていないか確かめることなどを学びました。横断歩道では、慎重に左右を確認することができました。

自分の描きたいものを考えて描きました。「ハロウィンの様子を描きたいな」「わたしはおばけを描くよ」「わたしはお花畑でピクニック」と思い思いの絵を描くことができました。

今日は「かきたいものなあに」という学習をしました。教科書に書いてある動物や食べ物の真似をしながら、自分の書きたいものを考えました。

２年生が、１年生のために「ウォークラリー」を企画してくれました。校舎内に隠されたひらがなシールをすべて見付け、並べると、２年生からのメッセージが完成するようです。すべて回りきることができなかったので、明日続きをする予定です。子供たちは、「早く続きがしたいな」と意欲を高めていました。

司書の先生に、図書室の使い方を教えてもらい、実際に本を借りました。「これは保育園で読んだことがあるよ」「これ、おもしろそうだな」といろいろな本に興味津々の子供たちでした。

休み時間に、黒板をぴかぴかにしてくれました。学級のために進んで動く子供たち。おかげで、きもちよく学習することができました。

今日は、初めてのＭＴトレーニングを行いました。１年生は、５０メートル走、ラダー、ミニハードルに取り組み、楽しく体を動かしました。また、友達が走る姿を見て「がんばれ〜」「上手だね」と応援したり声をかけたりしていました。自然と温かい声が飛び交うすてきな子供たちでした。