発表を終え、ほっとした様子で昼食を食べました。
　保護者の方に作っていただいたお弁当を前に、笑顔があふれていました。　

　たくさんの赤い魚と、一匹だけ黒いスイミー、みんながいたから大きな魚を追い出すことができました。
　八尾小学校の２年生全員が協力したからこそ完成した音楽劇でした。

　ステージ発表終了後、「スイミー大好きだから来週からも練習したい」と話していました。　　

　緊張している子供たちに、「緊張はやる気いっぱいの証拠。みんなの背中をおしてくれるよ。」と伝えると、不安な表情から自信に満ちた表情になりました。

　そして、ドキドキ・ワクワクしながらむかえた本番。一人一人が練習の成果を発揮しました。台詞と歌でスイミーの世界を表現しました。

　１枚目は学習発表会前日の様子です。「学習発表会がんばるぞー！おー！」とやる気いっぱいです。
　２、３枚目は当日朝の様子です。自分が頑張りたいことや、大好きなスイミーの絵を黒板にかきました。最後の歌練習では、音の高さと表情をポイントとして練習を行いました。　　

　本日の発表に向けて、衣装やお弁当の準備、家庭での練習など、お家の方にたくさんのご協力をいただきました。本当にありがとうございました。
　一生懸命に頑張った子供たちです。ご家庭でもたくさんほめてあげてください。なお、次回の学年だより（１１月第１週配付予定）で、子供たちの振り返りを一部、ご紹介する予定です。
　
　来週、１１月２日も、校外学習でお弁当になります。お手数をおかけしますが、どうぞよろしくお願いいたします。

　ステージ発表後、だんだん緊張が解けてきた子供たち。すぐに「お腹すいた〜」「早くお弁当食べたい〜」。お昼時間を心待ちにしながら、振り返りなどを行いました。

　ステージ発表後の様子から。
　教室に戻ってくると、子供たちから「終わった〜」「やっぱり緊張した〜」「○○の顔を見たら、心臓バクバクだった〜」という声が聞かれました。
　初めて一人でセリフを言う体験をした子供が多かったようで、その分も含めて緊張の度合いが高まったのかもしれません。

　今回の発表では、国語科で学んだ「おむすびころりん」や音楽科で取り組んでいる鍵盤ハーモニカ、体育科で子供たちから提案された踊りの動きなどをベースとしてシナリオに取り入れ、練習をしてきました。

　ステージ発表では、これまでの練習をしっかり出して、大きく、はっきりと伝えられるように頑張っていました。

　今日は、学習発表会にご来場いただき、ありがとうございました。
　朝から「緊張する〜」と言っていた子供たちですが、本番のステージではこれまでの練習の成果を発揮して、とても素敵な発表を見せてくれたと思います。本当によく頑張りました。
　発表直前、控え場所の様子です。