理科室で実験をしました。空気を温めたり、冷やしたりすると空気の体積はどのように変化するのかを班の人と協力して調べました。

　応募された岩瀬小のマスコットキャラクターを選び、投票しました。
　岩瀬らしさが表現された力作が多く、とても悩んでいましたが、それぞれのよさを見付けて、よいと思うマスコットキャラクターを選んでいました。
　どれに決まるか、今からわくわくします！

体育科では、『わくわく　岩瀬どうぶつ園』と題して、表現活動を行っています。ペアごとに動物かるたを引き、出た動物になりきります。なりきり名人、変身名人を目指して、体と心を使って表現するのが上手になってきました。

　今日の献立は、「学校給食とやまの日」の献立です。しろえびのかき揚げや富山産の食材がたくさん入った富山豚汁、こんぶ和え、富富富のお米ムース等です。美味しくいただきました。

明日は、勤労感謝の日ということで、家族に『サプライズ感謝カード』を作りました。画用紙と折り紙を使って、飛び出る花束のカードを作り、丁寧にメッセージを書きました。細かい作業に、みんな手こずっていましたが、手伝い合いながら全員完成させることができました。「明日まで、気づかれないように隠しておかなきゃ！」「早く渡したい！楽しみ！」と胸を弾ませながら帰りました。

　１５０周年の岩瀬小学校にふさわしいマスコットキャラクターを選んでいます。たくさんの応募があったので、悩んでいる子どもも多かったです。どのマスコットキャラクターになるのか楽しみですね。

　体育でチームに分かれ、取り組んでいたダンスの中間発表をしました。５年生が見ている中で、大きな振りを堂々と踊ったり、フォーメーションを意識して移動したりと楽しそうに踊っていました。

　今日の献立は、ひじきごはん、牛乳、さんまの生姜味、華風和え、かしわうどんです。温かいうどんが美味しいです。

気温が下がり、季節が冬に変わりつつある中、今日は『秋の言葉探し』を行いました。「秋と言えば...」で思いついたものを付箋に書き、それを大きな紙にペタペタ。しかし、ただ自由に貼るだけではありません。似たような言葉は近くに貼ったり、そこから連想される言葉を繋げて見たりと、工夫しながら貼ることができました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、魚と豆のカレー揚げ、れんこんサラダ、豆腐スープです。