今日は、もちつき集会がありました。地域の方が、朝早くから餅米を蒸したり、５年生と一緒におもちをついたりしてくださいました。できあがったきなこ餅を全校でいただきました。２年生は、大事そうに食べていました。容器についたきなこまできれいに食べている子供もいました。
　　地域の方への感謝の気持ちは、朝の挨拶等で伝えていきます。

　子供達は音楽に学習が大好きです。歌に合わせて自然と体が動きます。今日は♪はたけにおおきなかぼちゃできた♪を歌いながら、思い思いに体を動かして楽しんでいました。その後、自分で選んだリズムを、いろいろな楽器を使って演奏しました。

　地域の方々に昔遊びのこつを教えてもらいました。今までできなかった技ができるようになったり、新しいあそびに挑戦したりと子供達は大興奮！とても楽しい時間を過ごしました。

　今日ののびのびタイムでは、いろいろな遊びで楽しんでいました。お店屋さん（係活動）主催の手作りルーレット遊び、消しゴムを使っての遊び、生活科の動くおもちゃのバージョンアップ等、工夫を凝らして遊んでいました。

　今日は、算数のたしかめテストを行いました。これまで、自主学習として少しずつ見直したり、復習プリントの直しをしっかりしたりして臨みました。全員が集中して取り組みました。

　大縄跳びに挑戦しています。入るタイミングや跳ぶ位置等に気を付けて練習しました。回す人との気持ちを合わせようと、声を掛け合っている子供達です。初めて跳べた友達には、大きな拍手を送っていました。

　図画工作科の学習で、箱や色紙を自由に切ったり貼ったりして、好きな物をつくりました。動物や乗り物など、形から想像して工作を楽しみました。

　クロームブックを使いながら、あやとりの技に挑戦中です。友だちと教えあいながら、新しい技ができるように頑張っています。

　「じどう車くらべ」の学習で、車にはそれぞれ「仕事」と「仕事をするために必要なつくり」があることを知りました。自分が興味のある自動車の「仕事」と「つくり」を資料や本から読み取って、図鑑をつくっています。
　初めて資料から必要な文章を読み取っての図鑑づくり。「なぞり書き」「短い文章から」「やさしめの資料から」「自分の興味のある資料から」の４ステップがあり、一人一人が自分のできるところからスタートしています。

　自分たちの発表が終わった後は、講師の先生からのお話です。がんばった発表にとても心打たれたと言ってくださいました。その後、友達の温暖化を防ぐ取り組みを聞き合い、これからも環境のためにできることを続けていくと気持ちを高めました。