学習発表会に向けて、毎日ダンス練習を頑張っています。「元気・笑顔」を合い言葉に、みんなと自分の動きを合わせたり、タイミングを考えたりしています。振り返りでは、「間違えずに踊れました」「移動するとき少し遅れてしまいました」と一人一人がしっかり考えていました。

　生活科「まちたんけん」の学習では、グループ毎に分かれてインタビューの練習をしています。お店の方への質問を考えたり、順番を決めたりして協力しながら取り組んでいます。

　給食室から出火を想定した避難訓練が行われました。休み時間中の訓練ということもあって、子供たちは放送をよく聞いて、それぞれの場所から安全に避難することができました。「お・は・し・も」を守り、真剣に取り組んでいました。

　イタイイタイ病資料館へ行きました。職員の方の説明や映像、語り部さんの話から富山で起きた公害がとてもおそろしいものだったことを実感していました。環境に対する思いや健康に対する意識の高まりが感じられました。

　３年生は群読と合奏に取り組みます。各グループの練習では、みんなで言葉の言い方や動きを考えています。

　スーパーマーケット見学で見つけた売り場の工夫について、グループで話し合いました。子供たちは、お店の人がお客さんのことを考えながら仕事をしていることに気付いて伝え合っていました。

　６年生は学習発表会で合唱と合奏をします。今日は、初めての体育館練習。広い空間で、音の響きを感じながら演奏しました。それから音楽室で合唱練習をした後、全体で振り返りをしました。来週からの練習の励みになりました。

　今年の５年生の演目は創作劇です。子供たちは台本や役作りを自分たちで行って劇をつくっています。子供たちが、劇の中でいきいきと活動する様子が楽しみです。

　今週は就学時健診がありました。５年生児童にとって初めての大きな行事です。子供たちは就学児を相手に最初は慣れない様子でしたが、健診が始まると就学児にトイレの心配をしたり、検査の補助をしたりと、てきぱきと仕事をこなしていました。
　仕事を終えた子供たちはとてもよい顔で戻ってきました。今回の経験を自信につなげてほしいと思います。

　「どちらがおおい」の学習では、子供たちはどうすれば比べられるか、いろいろな比べ方を考えたり試したりしてきました。休み時間にも、水の周りに集まり、「同じじゃないかな」「こっちの凹みを見てみようよ」「本当に太さや高さは同じなのかな」などと言いながら、自発的に友達と比べ合っている姿も見られました。